רב פלטפורמה
משחקי מח: פאזלים
משחק תרגול קוגנטיבי מוחי
שחק "פאזל" באופן מקוון ועזור לחזק את המיומניות הקוגנטביות שלך.
תהנה עם משאבי תרגול מוחי זה.
גרה את הזיהוי שלך עם משחק זה.
פאזלים היא דרך נהדרת לאתגר את תיאום יד-עין, זיהוי, תפיסה מרחבית ומיומנויות קשב ממוקדות. המטרה העיקרית היא להשלים את הפאזל עם מכשולים כמו חלקים מסובבים, חלקים לא מדויקים וכו '.
המשחק הזה תוכנן לעורר את הזיהוי שלנו ואת התיאום בין העין והיד. הוא מתאים לכל הגילאים והעיצוב שלו הופך אותו לאטרקטיבי במיוחד לילדים מגיל 7 ומעלה. פאזלים הוא המשחק המושלם לעורר את המחשבה ולעזור לחזק את הכישורים הקוגניטיביים.
משחקי חשיבה כמו הפאזלים של קוגניפיט מאפשרים לנו לאמן את כישורי הקשב הממוקדים שלנו ולעזור לעורר יכולות קוגניטיביות באמצעות נוירופלסטיות.
מטרת המשחק היא להשלים את הפאזל במדוייק
ככל שתעלה בשלבים, חתיכות מסובבות וחתיכות לא מתאימות יסבכו את הזיהוי של דפוסי הפאזל.
התמונות וחתיכות הפאזל יעשו מסובכות יותר ככל שתתקדם.
למה משחקים כמו "פאזלים" כל כך פופולרים? - היסטוריה
פאזלים קיימים מאז המאה ה -18 כטכניקה להכנת מפות. בשנת 1767 ג'ון ספילסברי הוכר בהמצאת הפאזל הראשון בהיסטוריה. פאזלים שימשו לאירוח לא רק של ילדים, אלא גם מבוגרים במשך זמן רב, ויצרו תמונות מאתגרות ויצירות נוספות לאורך כל השנים.
מספר מחקרים הראו שכאשר ילדים בונים פאזלים הם לומדים לזהות ולהבין כיצד חלקים משתלבים יחד להשלמת תמונה גדולה. קוגניפיט חקר היטב את היתרונות של חידות ופיתח משחק זה כדי לאתגר את הכישורים הקוגניטיביים של ילדים ומבוגרים, כגון סקירה חזותית ותפיסה מרחבית בין היתר.
איך משחק המחשבה "פאזל" משפר את המיומנויות הקוגנטיביות שלי?
משחק משחקים כמו הפאזלים של קוגניפיט מגרה דפוס הפעלה עצבי ספציפי. משחק באופן חזרתי ועקבי של תבנית זו מסייע למעגלים עצביים לארגן מחדש ולשחזר מיומנויות קוגניטיביות מוחלשות או פגועות.
גירוי המיומנויות שלנו באופן עקבי יכול לסייע ביצירת סינפסות חדשות ולעזור למעגלים עצביים לארגן מחדש ולשפר את התפקודים הקוגניטיביים. משחק הפאזלים מבקש לעורר מיומנויות הקשורות בסקירה חזותית ותפיסה מרחבית.
שבוע ראשון
שבוע שני
שבוע שלישי
הקרנה גרפית של מערכות ניורנליות לאחר 3 שבועות.
מה קורה כאשר אני לא מגרה את היכולות הקוגנטיביות שלי?
המוח שלנו נוטה לחסוך במשאבים על ידי ביטול קשרים שאינם בשימוש. אם בדרך כלל לא משתמשים במיומנות קוגניטיבית, המוח אינו מספק משאבים לאותו דפוס הפעלה עצבי, ולכן הוא הופך חלש יותר וחלש יותר. אם איננו מאמנים את התפקוד הקוגניטיבי ההוא, אנו נעשים פחות יעילים בפעילות היומיומית שלנו.