Bateria akademickiej oceny poznawczej (CAB-A) to test poznawczy stworzony specjalnie dla szkół. Wnosi on teorię neuronaukową do środowiska akademickiego.


Bateria akademickiej oceny poznawczej (CAB-A)
Bateria akademickiej oceny poznawczej (CAB-A)
Test poznawczy dla szkół
Odkryj profil poznawczy każdego ucznia i zobacz, jak wypływa on na ich wydajność akademicką
Zidentyfikuj potrzeby każdego ucznia w wieku 7-18 lat
Test ten został stworzony przez multidyscyplinarny zespół neuropsychologów, psychologów, lekarzy, inżynierów, projektantów, programistów i naukowców, oraz kierowany przez zespół naukowców w CogniFit.
CAB-A patrzy na różne zdolności poznawcze w stosunku do umiejętności akademickich.

Cele oceny
- Odkryj profil poznawczych swoich uczniów
- Zobacz jak ich profil poznawczy wiąże się z przedmiotami szkolnymi
- Odkryj motywację uczniów w stosunku do szkoły i środowisk akademickich
Kompetencje naukowe i mózg
Techniki neuroobrazowania pozwalają nam na lepsze zrozumienie struktur mózgu i obwodów neurwowych, używanych do rozwiązywania problemów, obliczeń matematycznych, czytania, pisania, logiki i rozumienia języka.
Skomputeryzowany proces oceny
CAB-A został zaprojektowany do użytku przez jednostki, ale jego prosta w użyciu platforma online pozwala na używanie jej również przez grupy.

1.Kwestionariusz motywacji i preferencji: Uczeń będzie odpowiadał na szereg pytań o to, co lubi, a czego nie. Motywacja jest bazowym czynnikiem, który wyznacza uczenie się, dlatego też ważne jest, aby zrozumieć motywację ucznia w stosunku do szkół.
2.Ocena poznawcza: łącznie 23 działy poznawcze są mierzone poprzez gry online, pogrupowane w następujące działy: rozumowania, uwagi, pamięci, koordynacji i percepcji.
3. Zautomatyzowane raporty: informacje zebrane z kwestionariusza i oceny poznawczej zostaną zaprezentowane w dwóch oddzielnych raportach, które zostaną automatycznie wysyłane do odpowiedzialnego specjalisty (nauczyciela, wychowawcy lub terapeuty) i które będą zawierać zalecenia dla klasy.
- Specjalistyczny raport
- Raporty dla rodziców i uczniów