Trening mózgu CogniFit
Trenuje i wzmacnia podstawowe zdolności poznawcze w optymalny i profesjonalny sposób. Kompleksowy raport wyników, postępów i ewolucji.
Dla kogo?
Trening mózgu CogniFit
Wprowadź wymaganą liczbę pacjentów i miesiące treningu. Pamiętaj, że subskrypcja pacjenta rozpocznie się w momencie jego rejestracji. W razie potrzeby możesz wymienić jednego pacjenta na innego.
Wprowadź wymaganą liczbę członków rodziny i miesiące treningu. Pamiętaj, że subskrypcja członka rodziny rozpocznie się w momencie jego rejestracji. W razie potrzeby możesz wymienić jednego członka rodziny na innego.
Wprowadź wymaganą liczbę uczniów i miesiące treningu. Pamiętaj, że subskrypcja ucznia rozpocznie się w momencie jego rejestracji. W razie potrzeby możesz wymienić jednego ucznia na innego.
Wprowadź wymaganą liczbę uczestników badania i miesiące treningu. Pamiętaj, że subskrypcja uczestnika badania rozpocznie się w momencie jego rejestracji. W razie potrzeby możesz wymienić jednego uczestnika na innego.
Płatność jednorazowa
Lider w Treningu Mózgu i Stymulacji Mózgu
Lider w Treningu Mózgu i Stymulacji Mózgu
- Sprawdź swój umysł. Stymuluj, aktywuj i wzmocnij swoje główne umiejętności poznawcze
- Kompleksowy raport na temat wyników, wysiłku, postępu i ewolucji.
- Porównaj swoje umiejętności poznawcze z resztą świata
Zindywidualizowany program treningu mózgu CogniFit umożliwia stymulowanie, trening i rehabilitację głównych umiejętności poznawczych (percepcja, uwaga, pamięć, rozumowanie itd.) oraz komponentów, które je tworzą.
Ten systematyczny program interwencji poznawczej jest przeznaczony zarówno dla zdrowych populacji, jak i osób z pewnego rodzaju stanem poznawczym. Program treningowy mózgu CogniFit jest przeznaczony dla dorosłych i seniorów, którzy chcą trenować swoje podstawowe umiejętności poznawcze za pomocą profesjonalnego narzędzia, a także porównać swoje wyniki ze światową populacją.
Wszystkie bodźce i zadania w baterii ćwiczeń są tak skonfigurowane, aby stopniowo wymagały coraz większej liczby zasobów poznawczych, dostosowujących się do indywidualnych cech każdego użytkownika (wiek, deficyt i/lub pogorszenie funkcji poznawczych itp.)
Dostosowuje również trudność treningu do każdego użytkownika, dlatego jest to spersonalizowany program treningowy. Ogromna różnorodność działań, które składają się na ten wielowymiarowy zasób naukowy, mających na celu trening szerokiego wyboru najbardziej odpowiednich zdolności poznawczych dla naszego codziennego życia, została udoskonalona, aby stale mierzyć wydajność użytkownika i automatycznie regulować złożoność i typologię zadań.
Doskonale!
Jesteś powyżej średniej.
Pamięć
Percepcja
Uwaga
Koordynacja
Rozumowanie
Dla kogo?
Dla kogo?
Korzystanie z tego programu klinicznego jest proste i dostępne dla wszystkich odbiorców, w tym dla osób nieobeznanych z programami interwencji poznawczych. Ten trening mózgu i program stymulacji poznawczej można zastosować do każdego (dorosłych i seniorów).
Popraw i zbadaj mój stan poznawczy
Zastosuj stymulację poznawczą i rehabilitację do moich pacjentów
Odkryj i popraw wydajność poznawczą uczniów. Innowacja edukacyjna i nauka oparta na mózgu
Stymuluj i badaj cechy neuropsychologiczne uczestników badań
Trenowane umiejętności poznawcze
Trenowane umiejętności poznawcze
Obszary poznawcze nie są jednolitymi strukturami, ale tworzone są przez szereg ściśle powiązanych zdolności poznawczych. Trening mózgu od CogniFit trenuje 23 podstawowe umiejętności poznawcze:
Pamięć
Zdolność do zatrzymywania lub wykorzystywania nowych informacji i odzyskiwania wspomnień z przeszłości. Pamięć pozwala nam przechowywać wewnętrzne reprezentacje wiedzy w naszym mózgu i zachować wydarzenia z przeszłości, aby wykorzystać je w przyszłości. Uczenie się jest kluczowym procesem w pamięci, ponieważ umożliwia włączenie nowych informacji lub modyfikację istniejących informacji w poprzednich schematach mentalnych. Po tym kodowaniu i przechowywaniu informacje, pamięć lub wiedza powinny być przygotowane do odzyskania w przyszłości. Hipokamp jest kluczową strukturą mózgu w procesie pamięciowym i aktywnie działa podczas snu, aby skonsolidować informacje uzyskane w ciągu dnia.
Doskonale8.1%
689Twój Wynik
400Średni
Pamięć krótkotrwała
Mechanizm pamięci, który pozwala nam zatrzymać w umyśle ograniczoną ilość informacji (np. 7 ± 2) przez krótki okres czasu, oszacowanej w kilka sekund. Uszkodzenie tej zdolności poznawczej może utrudnić zdobywanie nowych wspomnień.
655Twój Wynik
400Średni
Krótkotrwała pamięć fonologiczna
Składnik pamięci sensorycznej przetwarzający bodźce dźwiękowe, które otrzymujemy z otoczenia i przechowujący informacje fonologiczne przez krótki okres czasu.
775Twój Wynik
400Średni
Krótkotrwała pamięć wzrokowa
Możliwość zatrzymania niewielkiej ilości informacji wizualnych (litery lub słowa pisane, informacje słowne, symbole lub figury, kolory itp.)
675Twój Wynik
400Średni
Nazywanie
Umiejętność odnoszenia się do obiektu, osoby, miejsca, koncepcji lub podmiotu według nazwy. Umiejętność znalezienia w naszym "magazynie leksykalnym" określonego słowa i jego odtworzenia.
665Twój Wynik
400Średni
Pamięć robocza
Zestaw procesów, które pozwalają nam przechowywać i tymczasowo manipulować informacjami w celu wykonywania złożonych zadań poznawczych, takich jak rozumienie języka, czytanie, umiejętności matematyczne, uczenie się lub rozumowanie.
675Twój Wynik
400Średni
Pamięć niewerbalna
Możliwość kodowania, przechowywania i wyszukiwania wspomnień, których zawartością nie są słowa, na przykład twarzy, postaci, obrazów, melodii, dźwięków i odgłosów, zapisanych symboli itp.
685Twój Wynik
400Średni
Pamięć kontekstowa
Umiejętność zapamiętywania i rozróżniania rzeczywistego źródła określonej pamięci. Ten typ pamięci pozwala nam zapamiętać różne aspekty związane z uczeniem się zdarzenia (tymczasowa organizacja sekwencji, źródło informacji itp.).
695Twój Wynik
400Średni
Percepcja
Umiejętność interpretowania bodźców otoczenia. Percepcja jest odpowiedzialna za identyfikację i zrozumienie informacji otrzymywanych z narządów zmysłów w oparciu o naszą wcześniejszą wiedzę o świecie. Percepcja jest procesem, który może być przekazywany przez różne zmysły (takie jak wzrok, słuch, dotyk itp.), a nasz mózg jest odpowiedzialny za integrację, nadając mu poczucie całości. Obszary mózgu związane z percepcją są odpowiedzialne za łączenie informacji postrzeganych przez różne narządy zmysłów, dzięki czemu możemy skutecznie oddziaływać z bodźcami zewnętrznymi, niezależnie od stymulowanego narządu zmysłu. Aby proces percepcji przebiegał prawidłowo, niezbędny jest proces asymilacji i zrozumienia uzyskanych informacji.
Bardzo dobrze6.1%
503Twój Wynik
400Średni
Percepcja wzrokowa
Umiejętność prawidłowej interpretacji informacji postrzeganych przez nasze oczy (fotorecepcja, transmisja i podstawowe przetwarzanie, przygotowanie informacji i percepcja).
452Twój Wynik
400Średni
Orientacja przestrzenna
Zdolność człowieka do bycia świadomym jego związku ze środowiskiem w otaczającej go przestrzeni (procesy powierzchniowe) i jego samego (procesy interoceptywne). Percepcja przestrzenna pozwala nam zrozumieć dyspozycję naszego środowiska i nasze relacje z nim.
532Twój Wynik
400Średni
Analiza wzrokowa
Zdolność do aktywnego wyszukiwania istotnych informacji w naszym środowisku, szybko i sprawnie. Ta funkcja percepcji wzrokowej jest kierowana naszą uwagą i pozwala nam wykrywać i rozpoznawać bodźce wizualne.
482Twój Wynik
400Średni
Oszacowanie
Proces mentalny, który pozwala nam przewidywać lub generować odpowiedź, gdy nie mamy dostępnego rozwiązania. Ta możliwość pozwala nam przewidzieć przyszłe położenie obiektu w oparciu o jego bieżącą prędkość i odległość.
502Twój Wynik
400Średni
Percepcja słuchowa
Zdolność do odbierania i interpretowania informacji docierających do naszych uszu poprzez fale dźwiękowe przenoszone drogą powietrzną lub inne słyszalne fale częstotliwości (odbieranie informacji, przesyłanie informacji, przetwarzanie informacji).
472Twój Wynik
400Średni
Rozpoznawanie
Zdolność do identyfikowania bodźców, które wcześniej postrzegaliśmy i rozpoznawania nowych elementów (sytuacji, obiektów, figur itp.). Ta umiejętność pozwala nam na pobieranie informacji przechowywanych w pamięci i porównywanie ich z informacjami nam przedstawianymi.
575Twój Wynik
400Średni
Rozumowanie
Zdolność do efektywnego wykorzystania (uporządkowania, powiązania itp.) informacji uzyskanych za pośrednictwem różnych zmysłów. Dzięki funkcjom wykonawczym możemy uzyskać dostęp do informacji i wykorzystać je do osiągnięcia złożonych celów. Ten zestaw nadrzędnych procesów pozwala nam odnosić się, klasyfikować, porządkować i planować nasze pomysły lub działania zgodnie z potrzebami, które są narzucane w teraźniejszości lub przyszłości. Dzięki nim możemy być elastyczni i dostosowywać się do otoczenia. Funkcje wykonawcze pozwalają być skutecznym w codziennym życiu, rozwiązywać problemy i osiągać nasze cele, nawet jeśli zachodzą modyfikacje pierwotnego planu.
Dobrze2.8%
412Twój Wynik
400Średni
Prędkość przetwarzania
Prędkość, z jaką osoba przechwytuje i reaguje na otrzymane informacje, wizualne (litery i cyfry), dźwiękowe (język) lub ruchowe. Czas, jaki upływa od momentu otrzymania bodźca do momentu wyemitowania odpowiedzi.
412Twój Wynik
400Średni
Planowanie
Zdolność do mentalnego przewidywania prawidłowego sposobu wykonania zadania lub osiągnięcia celu. Ten mentalny proces pozwala nam wybrać działania niezbędne do osiągnięcia celu, zadecydować o odpowiedniej kolejności, przypisać zasoby poznawcze niezbędne do każdego zadania i ustalić odpowiedni plan działania.
452Twój Wynik
400Średni
Przerzutność uwagi
Zdolność mózgu do przystosowania naszego myślenia i zachowania do nowych, zmieniających się lub nieoczekiwanych sytuacji. Zdolność do uświadomienia sobie, że to, co robimy, nie działa lub przestało działać i dostosowania naszego zachowania, myślenia i opinii do otoczenia i nowych sytuacji.
372Twój Wynik
400Średni
Koordynacja
Zdolność do wydajnego wykonywania precyzyjnych i uporządkowanych ruchów. Koordynacja pozwala nam szybko i sprawnie wykonywać ruchy. Móżdżek jest strukturą mózgu odpowiedzialną za koordynację ruchów: od chodzenia, trzymania szklanki lub tańca. Pomaga zachować spójność między naszymi ruchami i informacjami zwrotnymi, które czerpiemy z naszych zmysłów.
Możesz się poprawić1.1%
192Twój Wynik
400Średni
Koordynacja wzrokowo-ruchowa
Możliwość jednoczesnej integracji informacji dostarczanych przez nasze oczy (wizualna percepcja przestrzeni) w celu kierowania ruchem naszych dłoni.
172Twój Wynik
400Średni
Czas reakcji
Zdolność wykrywania, przetwarzania i reagowania na bodziec. Ta umiejętność jest związana z dobrym refleksem, ponieważ odnosi się do czasu, od kiedy coś postrzegamy do udzielenia właściwej odpowiedzi.
212Twój Wynik
400Średni
Uwaga
Możliwość filtrowania zakłóceń i koncentrowania się na odpowiednich informacjach. Uwaga towarzyszy każdemu procesowi poznawczemu i jest odpowiedzialna za przypisywanie zasobów poznawczych w zależności od znaczenia bodźców wewnętrznych i zewnętrznych. Umiejętności dobrej uwagi są niezbędne dla innych procesów wysokiego poziomu, takich jak pamięci czy planowania. Uwaga jest niezbędnym procesem, który wymaga użycia różnych części mózgu, od pnia mózgu lub kory ciemieniowej, do kory przedczołowej. Wydaje się jednak, że prawa półkula odgrywa dominującą rolę w kontrolowaniu uwagi. Ten obszar poznawczy pozwala zachować czujność i zwracać uwagę na bodźce, podczas obecności innych nieistotnych rozpraszaczy, koncentrować się przez dłuższy czas, naprzemienne obserwować różne działania lub dzielić uwagę, gdy dwa zdarzenia zachodzą w tym samym czasie.
Doskonale7.1%
459Twój Wynik
400Średni
Koncentracja
Zdolność naszego mózgu do skupienia uwagi na obiektywnym bodźcu, bez względu na czas jego trwania. Ten rodzaj uwagi pozwala nam szybko wykryć odpowiedni bodziec
524Twój Wynik
400Średni
Podzielność uwagi
Zdolność naszego mózgu do uczestniczenia w różnych bodźcach lub zadaniach w tym samym czasie, a tym samym do reagowania na różnorodne wymagania środowiska. Podzielność uwagi jest rodzajem jednoczesnej uwagi, która pozwala nam przetwarzać różne źródła informacji i skutecznie realizować więcej niż jedno zadanie na raz.
500Twój Wynik
400Średni
Hamowanie
Zdolność do hamowania lub kontrolowania impulsywnych (lub automatycznych) reakcji i generowania reakcji za pośrednictwem uwagi i rozumowania. Zdolność ta hamuje i zatrzymuje niewłaściwe i automatyczne zachowania, zastępując je bardziej uzasadnionymi reakcjami, dostosowanymi do sytuacji.
422Twój Wynik
400Średni
Aktualizacja
Możliwość aktualizacji naszego zachowania i zapewnienia, że jest ono zgodne z przygotowanym planem działania. W przypadku odchylenia, błędu lub zmiany okoliczności, aktualizacja pozwala nam go poprawić i zrealizować.
392Twój Wynik
400Średni
Co otrzymam z treningu mózgu CogniFit?
Co otrzymam z treningu mózgu CogniFit?
Każdy z nas może rozwinąć swoje zdolności umysłowe, aby zoptymalizować i poprawić ich funkcjonowanie.
- Odpowiedni trening mózgu może zwiększyć rezerwę poznawczą poprzez konkretne zadania mające na celu poprawę, restrukturyzację lub przywrócenie zdolności poznawczych. W związku z tym upośledzenie funkcji poznawczych można spowolnić, minimalizując negatywny wpływ na codzienne życie pacjenta.
- Dzięki stałemu i właściwemu treningowi poznawczemu mózg może korzystnie modyfikować swoją wydajność i strukturę, optymalizując wykonywanie naszych zdolności poznawczych.
- Tkanki mózgowe i wydajność poznawcza mają tendencję do niszczenia się naturalnie wraz z wiekiem. Spersonalizowany trening mentalny CogniFit może pomóc spowolnić i/lub przywrócić zdolności poznawcze osłabione przez normalne starzenie się mózgu.
- Rehabilitacja poznawcza nie ma zdolności aktywowania uszkodzonych tkanek mózgu, jednak dzięki reorganizacji korowej może stymulować sąsiednie, zdrowe lub mniej dotknięte obszary mózgu, aby odzyskać utracone funkcje, a także aktywować i ustanawiać nowe połączenia nerwowe lub uzyskać dostęp do innych obszarów mózgu, aby założyć utracone funkcje.
Jak trening wzmacnia funkcje poznawcze?
Jak trening wzmacnia funkcje poznawcze?
Wykazano, że spersonalizowany program treningowy mózgu CogniFit umożliwia aktywację i wzmocnienie podstawowych umiejętności poznawczych dzięki plastyczności mózgu.
Trening mózgu z tym profesjonalnym narzędziem pobudza określone wzorce aktywacji nerwowej. Powtarzanie tych wzorów poprzez trenowanie mózgu może pomóc wzmocnić i stworzyć nowe synapsy i układy nerwowe zdolne do odzyskiwania i reorganizacji osłabionych lub uszkodzonych funkcji poznawczych.
Zindywidualizowany program stymulacji poznawczej CogniFit został zaprojektowany tak, aby stymulować potencjał adaptacyjny układu nerwowego, które pomaga dojść do siebie po zmianach strukturalnych, zaburzeniach lub uszkodzeniach, wpływających na umiejętności poznawcze. Zindywidualizowany program treningowy mózgu CogniFit jest odpowiedni dla każdego, kto chce poprawić funkcje poznawcze.
1. TYDZIEŃ
2. TYDZIEŃ
3. TYDZIEŃ
Graficzna projekcja sieci neuronowych po 3 tygodniach.
Zalety
Zalety
Wykorzystanie naukowej metodologii komputerowej do stymulacji poznawczej i rehabilitacji ma wiele zalet.
Łatwy w obsłudze
Każdy prywatny lub profesjonalny użytkownik (badacz, pracownik służby zdrowia, nauczyciel itp.) może osobiście korzystać z tego programu bez konieczności poznania neurologii lub informatyki. Interaktywny format treningu mózgu umożliwia efektywne zarządzanie zadaniami i spersonalizowane wyniki.
Wysoce atrakcyjny
Bodźce poznawcze prezentowane są w bardzo atrakcyjny sposób. Wszystkie zadania kliniczne są przedstawiane jako interaktywne gry, które zwiększają motywację, szczególnie u dzieci.
Format interaktywny i wizualny
Instrukcje i objaśnienia zadań są prezentowane w interaktywnym, wizualnym formacie, dzięki czemu są łatwe do zrozumienia.
Pełny raport wyników
Zindywidualizowany program CogniFit do stymulacji poznawczej umożliwia szybką i dokładną informację zwrotną, budując kompletny system interaktywnych i wiarygodnych wyników.
Postęp i ewolucja
Wydajność użytkownika jest automatycznie zapisywana przez program, co pozwala monitorować postępy i automatycznie dostosowywać interwencję do ewolucji użytkowników. Oszczędność czasu i wysiłku.
Dostosowany do każdego użytkownika
Zindywidualizowany program CogniFit do stymulacji poznawczej został dostosowany, w największym możliwym stopniu, do poznawczych ograniczeń lub deficytów użytkownika, dzięki czemu program ten jest bardzo dostępny.
Tele-stymulacja
CogniFit opracował spersonalizowany program treningu mózgu, który umożliwia zdalną rehabilitację lub teleestymulację poznawczą. Umożliwienie pracownikowi służby zdrowia zdalnego monitorowania interwencji poznawczej za pośrednictwem komputera.
Co się dzieje, jeśli nie trenujesz swoich zdolności poznawczych?
Co się dzieje, jeśli nie trenujesz swoich zdolności poznawczych?
Nasz mózg ma na celu oszczędzanie zasobów, więc eliminuje nieużywane połączenia. Jeśli niektóre zdolności poznawcze nie są normalnie używane, mózg nie zapewnia zasobów dla tych wzorców neuronowych, dlatego nasz umysł staje się słabszy i mniej skuteczny w wykorzystywaniu niektórych funkcji poznawczych, poważnie zaburzając nasze codzienne życie.
Aby nasze procesy mentalne nie osłabły, muszą być systematycznie aktywowane. Jednym z najbardziej skutecznych narzędzi do aktywacji i wzmocnienia głównych funkcji poznawczych jest spersonalizowany trening mózgu od CogniFit. Ten wiodący program w stymulacji poznawczej oferuje wielowymiarowe, systematyczne treningi każdej umiejętności poznawczej, pozwalając aktywować podstawowe wzorce nerwowe mózgu.
Pamięć
Percepcja
Uwaga
Koordynacja
Rozumowanie
Ile czasu powinienem spędzić z CogniFit?
Ile czasu powinienem spędzić z CogniFit?
Pełna sesja zautomatyzowanego treningu poznawczego trwa zwykle 15-20 minut i można ją ćwiczyć w dowolnym miejscu i czasie. CogniFit zaleca 3 sesje tygodniowo w różne dni. CogniFit może wysyłać przypomnienia o sesjach w razie potrzeby.
Każda sesja treningu poznawczego opiera się na dwóch grach stymulacji mózgu i zadaniu oceny poznawczej, które pozwolą nam zmierzyć ewolucję i polepszyć zdolności poznawcze. Dostosowany trening mózgu CogniFit ma na celu automatyczne przypisanie każdemu użytkownikowi określonych gier i poziomu trudności, który najlepiej odpowiada jego potrzebom poznawczym.
CogniFit jest wyjątkowy
CogniFit jest wyjątkowy
Multidyscyplinarne ćwiczenia
Pełny raport wyników
Automatyczny wybór zadań
Wiodące narzędzie
Dynamiczna regulacja trudności
Dostosowany dla każdego użytkownika
Potwierdzony naukowo
CogniFit jest liderem w zakresie stymulacji poznawczej. Zawiera serię wielowymiarowych, standaryzowanych i potwierdzonych klinicznie ćwiczeń, które łączą różne działania terapeutyczne: klasyczne techniki rehabilitacji, uczenie się i działania pedagogiczne specjalnie zaprojektowane przez profesjonalistów w celu przekwalifikowania umiejętności poznawczych, których każda osoba potrzebuje najbardziej, pomagając zoptymalizować ich skuteczność i przekształcając je w umiejętność.
Trudności każdego ćwiczenia, które składają się na spersonalizowany trening poznawczy CogniFit, dostosowują się podczas treningu. Ta opatentowana technologia została zaprojektowana przez międzynarodowy zespół naukowców, neurologów i psychologów, którzy badają najnowsze odkrycia i postępy w mózgu.
Spersonalizowany trening mózgu CogniFit jest wyjątkowy, ponieważ stale mierzy wydajność użytkownika i automatycznie wybiera rodzaj i złożoność zadań, które najlepiej pasują do wyników poznawczych jednostki. Gromadzi także dane poznawcze i dostarcza interesujący i kompleksowy raport na temat wydajności użytkownika na każdym poziomie. W ten sposób możesz sprawdzić poziom poznawczy, na którym zacząłeś, tempo poprawy, wysiłek itd.
Nie wszystkie gry treningowe mózgu są takie same. Podczas gdy niektóre klasyczne gry, takie jak Sudoku, są idealne do rozrywki, potrzebny jest naukowo wspierany program treningu mentalnego, aby zapewnić, że mózg otrzymuje bodźce poznawcze, których wymaga. Jeśli szukasz wielodyscyplinarnego, rygorystycznego i systematycznego treningu mózgu, narzędzia kliniczne CogniFit są najlepszym wyborem.
Obsługa klienta
Obsługa klienta
Jeśli masz jakiekolwiek pytania dotyczące wydajności, zarządzania i interpretacji danych ze spersonalizowanego treningu mózgu CogniFit, możesz natychmiast skontaktować się z nami. Nasz zespół specjalistów odpowie na Twoje pytania i pomoże Ci we wszystkim, czego potrzebujesz.
Skontaktuj się z nami terazReferencje
Referencje
Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008.Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492, Lubrini, G., Periáñez, J.A., & Ríos-Lago, M. (2009). Introducción a la estimulación cognitiva y la rehabilitación neuropsicológica. En Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica (p.13). Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona: Editorial UOC.cuatro (4): T492. Verghese J, J Mahoney, Ambrosio AF, Wang C, Holtzer R. - Efecto de la rehabilitación cognitiva en la marcha en personas mayores sedentarias - J Gerontol A Biol Sci Med Sci. 2010 Dec;65(12):1338-43. Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLOS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472. Gard T, Hölzel BK, Lazar SW. The potential effects of meditation on age-related cognitive decline: a systematic review. Ann N Y Acad Sci. 2014 Jan; 1307:89-103. doi: 10.1111/nyas.12348. 2. Voss MW et al. Plasticity of brain networks in a randomized intervention trial of exercise training in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Aug 26;2. pii: 32. doi: 10.3389/fnagi.2010.00032.
Pytania klientów i odpowiedzi
Pytania klientów i odpowiedzi
Pytanie:
Jak mogę zapłacić? Co się stanie, jeśli nie mam karty kredytowej?
Odpowiedz:
Możesz kupić CogniFit za pomocą karty debetowej lub poprzez PayPal, które są najczęstszymi sposobami dokonywania zakupów online. Jeśli nie masz dostępu do żadnej z tych metod płatności, możesz skontaktować się z naszym zespołem pomocy pod adresem support@cognifit.com, aby zapoznać się z innymi opcjami.
Pytanie:
Czy będę mógł anulować moje płatności? Czy są jakieś opłaty lub kary?
Odpowiedz:
Oczywiście! W dowolnym momencie możesz anulować subskrypcję. Wszystko, co musisz zrobić, to przejść do Ustawień w menu na swoim koncie CogniFit. Następnie przejdź do "Zakupów" i kliknij opcję "Anuluj subskrypcję". Zobaczysz, że nadal możesz korzystać z wszystkich przywilejów do końca bieżącej subskrypcji. Ciesz się każdą sekundą! Jeśli kupiłeś abonament za pośrednictwem App Store, możesz anulować subskrypcję za pośrednictwem Apple.
Pytanie:
Moja córka i ja chcemy używać CogniFit. Czy możemy dzielić jedno konto?
Odpowiedz:
Absolutnie! Mamy plan rodzinny, który pozwoli Ci mieć wielu użytkowników na tym samym koncie. Dzieci poniżej 16 roku życia zawsze będą musiały korzystać z CogniFit za pośrednictwem konta rodzinnego (lub innego profesjonalnego konta) pod nadzorem osoby dorosłej. Pamiętaj jednak, że dwie osoby nie będą mogły korzystać z tego samego konta indywidualnego, ponieważ profil i wyniki będą trafne tylko dla jednego użytkownika! Korzystanie z niewłaściwego konta lub posiadanie dwóch osób na tym samym koncie może spowodować problemy z wynikami.
Pytanie:
Czy jest to narzędzie naukowe?
Odpowiedz:
Wszystkie nasze programy treningu mózgu i oceny są oparte na nauce. Niektóre z naszych opublikowanych artykułów można znaleźć tutaj: https://www.cognifit.com/neuroscience
Pytanie:
Czy mogę spróbować, zanim zdecyduję się na zakup?
Odpowiedz:
Obecnie nie oferujemy żadnych bezpłatnych wersji próbnych. Jednak będziesz mógł zobaczyć niektóre z naszych ulubionych gier umysłowych i różnych programów treningowych.
Pytanie:
Jak mogę sprawdzić, czy ten program treningowy będzie odpowiedni?
Odpowiedz:
Spersonalizowany program treningowy od CogniFit rozpoznaje Twoje zdolności poznawcze i automatycznie dostosowuje się do Twoich mocnych i słabych stron poznawczych. Dlatego prawie każdy może z niego korzystać! Otrzymasz spersonalizowany program pasujący do Twoich potrzeb, dostosowujący zadania i trudności, aby zapewnić Ci maksymalne wykorzystanie treningu.
Pytanie:
Jak długo trwa spersonalizowany trening?
Odpowiedz:
Czas trwania programu treningowego zależy od każdego użytkownika. Na podstawie badań zebranych przez CogniFit z różnych instytucji, zalecamy około 6 miesięcy treningu. Mózg musi tworzyć nowe połączenia neuronowe, co wymaga czasu! Według badań może to zająć około 6 miesięcy. Ale nie zaszkodzi trenować dłuższy czas!
Pytanie:
Czy mogę trenować w domu?
Odpowiedz:
Tak! Możesz trenować swój mózg z niemal dowolnego urządzenia mobilnego lub komputera. Wszystko, czego potrzebujesz, to dostęp do Internetu.
Pytanie:
Jak mogę zobaczyć wyniki mojej sesji treningowej?
Odpowiedz:
Po każdej sesji treningowej będziesz mógł zobaczyć swoje wyniki. Program pokaże Ci wyniki każdej z trenowanych umiejętności i powie, które zostały ulepszone, a które wymagają poprawy.
Pytanie:
Jestem profesjonalnym użytkownikiem. Czy jeśli wykupię 3 miesiące treningu mózgu, będę mógł go później przedłużyć?
Odpowiedz:
Tak! Po wykorzystaniu zakupionych miesięcznych licencji będziesz mógł kupić więcej.
Pytanie:
Jak długo trwa każda sesja treningowa mózgu?
Odpowiedz:
Każda sesja trwa około 15-20 minut.
Pytanie:
Jak często powinno się trenować?
Odpowiedz:
Według badań, które pokazują skuteczność CogniFit, najskuteczniejsze okazały się 2-3 dni w tygodniu.
Pytanie:
Jak mogę się upewnić, że trening jest naprawdę "spersonalizowany"?
Odpowiedz:
CogniFit mierzy Twoje zdolności poznawcze podczas każdej sesji! Oznacza to, że program dostosuje się do poziomu poznawczego po każdej sesji treningowej mózgu.
Stany Zjednoczone