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專為有興趣解決發展問題，並探索與兒童和青少年認知發展相關的大腦功能的學校和專業人士而設計的教育技術工具。
學生 #231
Paul Perkins
DaVinci High School
12 歲 | 右手
DaVinci High School
學生: 357
計算
邏輯
寫作
閱讀
工作記憶
565
命名能力
411
視覺感知能力
355
短期視覺記憶
392
處理速度
450
集中專注力
298
這個專為學校設計的基於大腦的學習平台，是由兒童神經心理學專家創建的一種專業工具，可以幫助沒有經過專門培訓的教育工作者，分析學習能力和兒童發展過程。 CogniFit的基於大腦的學習教育平台，可以為以下領域的教師提供幫助：
科學研究表明，CogniFit對兒童和青少年的遊戲化認知訓練可提高執行功能，其效果體現在需要強大注意力和記憶力的科目（語言和文學、自然科學和社會科學）的學習成績顯著提高。經過 8 週的訓練後，語言與文學科目的成績比初始成績提高了 4.3%。就自然科學而言，提高了 6.1%。就社會科學而言，提高了 5.3%。
集中專注力
視覺感知能力
分離專注
反應時間
轉換能力
工作記憶
記錄在認知評估中的數據將在一份詳細的報告中呈現。 CogniFit教育技術平台集成了圖表和圖像，並將參照數據與收集到的數據進行比較。
整個報告中，您將看到對認知技能的解釋，以及它們對學生的未來的影響。您還將看到是如何影響學習的。
探索 Carroll 學校的非凡歷程，以及認知定向介入對教育的深遠影響。在這段影片中，親眼見證 CogniFit 的尖端認知訓練解決方案如何幫助Carroll學校的學生學習、成長和成功。了解客製化計劃、個人化支援和可衡量的結果，這些使 CogniFit 成為Carroll學校卓越學術的一個組成部分。
如果我們希望我們的學生髮揮他們最大的潛能，就必須了解每個學生的認知優勢和劣勢，以及這些差異如何造成對學業表現的影響。知道哪些孩子在數學考試時需要額外時間，哪些孩子可能需要更多的時間閱讀指令說明，這樣不僅有利於孩子更好得學習，也會幫助他們建立在學習上的自信心。
CogniFit的基於大腦的學習教育平台，由一系列神經心理學測試和標準化工具組成，可讓專業人員評估和衡量學生所需的執行功能和認知技能*。這些任務由可以在任何電腦上完成的簡單練習組成，幫助學生提高成績與改善在學校的表現，並建立學校科目，熟練程度，行為和動機之間的聯繫。
發現大腦神經認知功能的優缺點，使學校最優化學生的表現，並製定個人化的學習策略。
在CogniFit教育技術看到的所有的神經心理評估工具，都是標準化的，有效的。適用於6歲以上的學生。
CogniFit教育平台還為每個學生提供個人化的大腦訓練計劃，可以刺激最需要鍛煉的神經連接和認知技能。
CogniFit 的基於大腦的學習計劃，採用了神經心理學和認知研究的最新研究成果，並將其轉變為有效、有吸引力且易於使用的資源。
CogniFit 的教育平台基於可以對學生進行認知訓練的技術。這種基於大腦的學習工具使用起來非常簡單，對學生來說非常有趣。
這種教育技術由多個有趣互動遊戲的訓練系統組成。它是一種基於大腦的學習資源，允許教師提供認知大腦訓練。
CogniFit 已成為幫助訓練認知功能的參考，可以適合每個學生獨特認知特徵的練習。它是一種個人化、有趣且有效的大腦健身資源，可以讓教師專業地訓練執行功能，和其他與學習相關的認知領域。
CogniFit 學習平台中的所有大腦訓練和認知工具都是標準化的，適用於 6 歲以上的學生。
為什麼訓練孩子的大腦如此重要？ 鍛煉並保持我們的基本大腦功能活躍，可以幫助孩子提高他們的認知能力，並增強他們的學習能力。
我們的大腦是可塑的，我們有機會改進、修改、增強和重組學生的神經連接和大腦結構，以支持正確學習的能力。
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