Η Γνωστική Αξιολόγηση για Σχολεία (CAB-A) είναι ένα γνωστικό τεστ για σχολεία και έχει τη θεωρητική του βάση στη νευροεπιστήμη που εφαρμόζεται στην ακαδημαϊκή κοινότητα και τη μάθηση.
Σειρά Γνωστικής Αξιολόγησης για Σχολεία (CAB-A)
Γνωστική Αξιολόγηση για Σχολεία
Γνωστικό τεστ για σχολεία
Εξερευνεί το γνωστικό προφίλ των μαθητών και το ακαδημαϊκό τους αντίκτυπο.
Προσδιορίζει τις ανάγκες των μαθητών ηλικίας 7-18 χρονών
Η εκτίμηση αυτή έχει πραγματοποιηθεί από μια διεπιστημονική ομάδα που αποτελείται από νευροψυχολόγους, ψυχολόγους, γιατρούς, μηχανικούς, σχεδιαστές, προγραμματιστές και συντονισμένους επιστήμονες από την επιτροπή επιστήμης του Cognifit. Οι πρόοδοι στη νευροαπεικόνιση και την έρευνα στις γνωστικές δεξιότητες σχετικά με τις ακαδημαϊκές δεξιότητες επέτρεψαν τη δημιουργία αυτού του εργαλείου.
Το τεστ αξιολόγησης CAB-A συσχετίζει τις γνωστικές ικανότητες με τις διάφορες ακαδημαϊκές δεξιότητες.
Αντικείμενα αξιολόγησης
- Γνωρίστε το γνωστικό προφίλ των μαθητών
- Κατανοήστε τη σχέση του γνωστικού προφίλ με το αντικείμενο και το περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών
- Γνωρίστε το επίπεδο των σχολικών κινήτρων των μαθητών
Ακαδημαϊκές δεξιότητες και εγκέφαλος
Χάρη στις προόδους στις τεχνικές νευροαπεικόνισης γνωρίζουμε τι δομές και νευρικά κυκλώματα εμπλέκονται στην επίλυση προβλημάτων, την αριθμητική, την ανάγνωση, τη γραφή, τη λογική ή την κατανόηση της γλώσσας.
Ψηφιοποιημένη επεξεργασία της αξιολόγησης
Το εργαλείο αξιολόγησης CAB-A, είναι της εξατομικευμένη διοίκησης, αλλά μπορεί να εφαρμοστεί ως μια ομάδα αφού γίνεται με τη χρήση ενός υπολογιστή.
1.Ερωτηματολόγιο σχετικά με τα κίνητρα και τις γνωστικές προτιμήσεις: Είναι ένα σύνολο όπου ο μαθητής απαντάει σε ερωτήσεις για ποια πράγματα του αρέσουν και ποια όχι. Το κίνητρο είναι η κινητήρια δύναμη πίσω από τη μάθηση και, ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τα κίνητρα των μαθητών και των επιπτώσεών τους στην ακαδημαϊκή κοινότητα.
2. Γνωστική Αξιολόγηση:, μέσα από "δοκιμές ή παιχνίδια" ψηφιοποιημένα, μετριώνται συνολικά 23 γνωστικές ικανότητες, ομαδοποιούνται στους ακόλουθους τομείς: Λογική, Προσοχή, Μνήμη, Συντονισμός και Αντίληψη
3. Αυτοματοποιημένη αναφορά: Με τις πληροφορίες από το ερωτηματολόγιο και την γνωστική αξιολόγηση εκδίδονται δύο αυτοματοποιημένες αναφορές που λαμβάνει ο ειδικός (δάσκαλος, σύμβουλος ή θεραπευτής), στο οποίο περιλαμβάνονται οι συστάσεις για την τάξη.
- Επαγγελματική Αναφορά
- Έκθεση για το γονέα και μαθητή
Ηνωμενεσ Πολιτειεσ