空間感知
認知能力
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空間感知是意識到您與周圍環境(外感受過程)和您自己(內感受過程)的關係的能力。空間意識由兩個過程組成,即外感受,它們創建表徵通過感覺和內感受過程來了解我們的空間,這些過程創造了關於我們身體的表徵,比如它的位置或方向。 空間是我們周圍的事物:物體、元素、人等。空間也構成了我們思維的一部分,因為它是我們連接所有經驗的地方。 為了獲得有關周圍環境特徵的正確信息,我們要使用兩個系統。
當我們談論空間感知時,通常將其理解為我們周圍的“空間”:物體、元素、人等。然而,空間也包括我們思維的一部分,因為它是我們放置所有事物的地方。我們一起生活的經歷。
良好的空間意識使我們能夠了解環境以及我們與環境的關係。 空間感知還包括理解兩個物體在空間位置發生變化時之間的關係。 它幫助我們在二維和三維空間中思考,使我們能夠從不同角度可視化物體並識別它們。
- 視覺系統:眼睛的視覺感受器位於眼睛後部的視網膜中。 這些受體負責將眼睛接收到的視覺信息發送到大腦。
- 觸覺系統:它位於人的身體周圍,提供有關身體許多部位的位置、動作的信息。四肢以及觀察到的物理表面,例如速度和僵硬。
這種認知能力最突出的特徵是它允許我們以形狀,大小,距離等方式感知我們的周圍環境。由於空間感知,我們可以精神地再現對象 strong>在2D和3D情境中,預測空間變化
對於所有年齡段的人來說,空間感知都非常重要,因為我們需要不斷使用這種認知能力。例如,我們走路,穿衣服,甚至繪畫時。差的空間感知影響我們理解我們的身體與環境的關係。而且,空間感知避免我們撞向牆壁,椅子,門等。當我們開車時,我們需要保持在我們的車道,而不是佔用別的車道。在這种情況下,我們必須判斷其他物體相對於我們自己的距離,位置和尺寸。我們想去某個從未去過的地方,我們必須先判斷自己是否可以使用這種認知技能。
當我們發展空間感知的時候,我們就會發展出對周圍事物位置的空間意識。為此,有必要了解(上、下、上面、下面……)。
空間感知的發展可能受到一些發展疾病的影響,如自閉症,阿斯皮格爾症,大腦性麻痺以及其他疾病。出現這些情況,問題是自己對自己身體缺乏理解。缺乏對他們的身體的空間感知,難以將他作為一個整體解釋它。
空間感知的例子
大腦左半球負責發展這種認知能力。這個半球是數學和空間計算的地方,它與我們自己在對環境的空間感知,空間理解和直接相關。我們的左半球損傷,這將導致定位方向,理解方位的問題,我們的空間感知也會受到影響。
與空間感知不良相關的病理和疾病
總而言之,具有良好的空間感知能力是定位自己,移動,定向自己,做出多個決定,分析情況和表示我們的周圍環境,以及我們的身體與它的關係的能力。
示例:您決定去商場里新開的咖啡館。 你到達時,看地圖可以就找到咖啡館的位置,並能準時到達且享用下午的卡布奇諾。 我們需要空間感知解釋二維地圖和符號。
如何測量和評估空間感知
示例:我們需要空間感知來整理架子或手提箱上的盒子、書籍或其他物體。 我們心裡評估可能的組合,並選擇最適合我們需要的組合。
示例:我們必須選擇一條道路或方向時,我們必須能夠選擇最適合我們需要的視角。 為此,我們需要使用兩種形式之一來確定自己的方向:笛卡爾方向,使用基本方向(北、南、東、西),或使用參考點。 或者後者,你會選擇一棵樹、房子或其他東西作為參考點,方便能夠返回你需要去的地方。
如何恢復或改善空間感知?
所有的認知技能,包括空間知覺,都可以通過訓練來提高表現。在 CogniFit ,我們提供專業提高的可能性。
神經可塑性是空間感知康復的基礎和其他認知能力。 CogniFit 提供一系列練習,可以修復空間感知和其他認知功能的缺陷。 大腦及其神經連接通過使用依賴於它們的功能而得到加強。 因此,如果我們經常鍛煉空間知覺,參與知覺的大腦結構的聯繫就會得到加強。 因此,當我們的眼睛向大腦發送空間信息並由大腦處理它時,連接會更快、更有效,從而改善我們的空間感知。
CogniFit 由專業團隊組成,專門研究突觸可塑性和神經發生過程。可以創建針對每個用戶需求的個人化認知刺激程序。這個程序從對空間感知和其他基本認知功能的精確評估開始。根據評估結果,認知刺激程序CogniFit 自動提供個人化的認知訓練,來增強評估中認為必要的感知能力和其他認知功能。
持續和適當的培訓對提高空間感知力至關重要。 CogniFit提供評估和康復工具來優化這種認知功能。 對於正確的刺激,每天需要15分鐘,每週兩三天
CogniFit認知刺激計劃可以通過互聯網訪問。有各種各樣的互動活動,以有趣的思維遊戲的形式,可以通過電腦完成。在每期結束時,CogniFit會顯示一個詳細的圖表顯示認知狀態的提高。
參考文獻
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Korczyn AD, Peretz C, Aharonson V, et al. - Computer based cognitive training with CogniFit improved cognitive performance above the effect of classic computer games: prospective, randomized, double blind intervention study in the elderly. Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2007; 3(3):S171.
Shatil E, Korczyn AD, Peretz C, et al. - Improving cognitive performance in elderly subjects using computerized cognitive training - Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association 2008; 4(4):T492.