Test rozpiętości wizualnej pamięci roboczej
VISMEM-PLAN: Test koncentracji
Testy do oceny zdolności organizacji, strukturyzacji i planowania.
Test poznawczy do mierzenia różnych zdolności poznaczych, jak planowania czy pamięci roboczej.
Porównaj wyniki według grup wiekowych. Spróbuj!
Test stężenia VISMEM-PLAN przyjął jako odniesienie test kostki Corsi (Corsi, 1972; Kessels i in., 2000; Wechsler, 1945). W pierwszej części zadania oświetlone są niektóre kręgi w ramach ustalonego zestawu kręgów. Osoba wykonująca test musi zapamiętać, które okręgi w matrycy zostały oświetlone, a następnie spróbować odtworzyć sekwencję w odpowiedniej kolejności. W drugiej części zadania dodawane jest 4-sekundowe opóźnienie między pierwszym ekranem a ekranem odtwarzania, aby wydłużyć czas, przez jaki użytkownik musi zachować informacje.
Aby uzyskać więcej informacji o tym, jakie zmienne są mierzone w tym zadaniu, przeczytaj ten dokument.
- Oceniane zdolności poznawcze: percepcja przestrzenna, pamięć krótkotrwała, krótkotrwała pamięć wzrokowa, pamięć niewerbalna, pamięć robocza, planowanie, szybkość przetwarzania, czas reakcji.
- Czas podawania: Około 40 sekund do 10 minut.
- Obszary zastosowania: psychologia edukacyjna, psychologia kliniczna, neuropsychologia, medycyna ogólna i badania.
- Format:skomputeryzowany test online (komputery, telefony komórkowe, tablety).
- Cel: Przypomnij sobie największą możliwą sekwencję bodźców wzrokowych.
- Instrukcje dotyczące zadania: Wyświetlanych jest łącznie dziesięć bodźców rozmieszczonych nieregularnie na ekranie. Bodźce zapalą się w losowej kolejności i użytkownik musi zapamiętać sekwencję. W pierwszej połowie zadania użytkownik odtworzy wyświetlaną sekwencję w takiej samej kolejności, w jakiej została zaprezentowana. W drugiej połowie użytkownik musi poczekać na zakończenie animacji, zanim będzie mógł odpowiedzieć w tej samej kolejności. Zadanie rozpocznie się od zapalenia dwóch bodźców, a nowy bodziec zostanie dodany za każdym razem, gdy użytkownik trafi na pełną sekwencję.
Referencje
Corsi, P.M. (1972). Human memory and the medial temporal region of the brain (Ph.D.). McGill University.
Kessels, R. P. C.; van Zandvoort, M. J. E.; Postma, A.; Kappelle, L. J.; de Haan, E. H. F (2000). "The Corsi Block-Tapping Task: Standardization and Normative Data". Applied Neuropsychology. 7 (4): 252–258
Wechsler, D. (1945). Wechsler memory scale. Psychological Corporation