CogniFit - 教室でディスレクシア

教室でのディスレクシア研究のためのCogniFit。教育環境におけるディスレクシアの調査に興味のある研究者のために設計された教育技術。

これは、学校環境におけるディスレクシアを調査することを目的とした教育ツールで、学習障害（LSD）と児童神経心理学の専門家によって作成された専門的なリソースです。

• 参加者の認知機能を正確に探る: 参加者の認知障害を客観的に評価できるような教育過程への支援を取り入れる。教室でのCogniFit ディスレクシアでは、ディスレクシアを調査し、ディスレクシアに関連する困難をより正確に認識することができます。< /li>
• ディスレクシアに伴う学業不振を研究する:可能性のあるリスクを認識することは学習困難を見通すことが出来るためのベースです。< /li>
• 特定の問題を修正および/またはリダイレクトする:これにより、研究者は教室でのディスレクシア介入のための自動化されたプログラムを設計することができます。< /li>
• 生徒の進歩と改善のフォロー:研究者が参加者の認知結果を徹底的に追跡できるように自動化された完全レポート。

ディスレクシアは神経生物学的な学習障害で、約10～15％の生徒に影響を与え、読み書き、一般的にアルファベット記号をスラスラ解読することが困難です。これは学業不振の大きな原因の一つです。

教室でのディスレクシア研究:

教室でのディスレクシア研究を支援するためのリソース:

教室でのディスレクシアの研究のためのCogniFit

言語処理の赤字、ワーキングメモリと処理速度の問題のパフォーマンスの低下のセット：ディスレクシアの子供の字句アクセス困難が原因で発生します。

教室でのディスレクシアの研究のためのCogniFitは、世界中の多くの大学で使用されているツールです。研究によると次のことがわかっています:

• 脳がより多くの情報容量を保持できるようにすることで、参加者のワーキングメモリを向上させます。< /li>
• 1分間に正しく読む単語数が14.73％と大幅に増加します。< /li>
• ワーキングメモリとエラー検出能力を高めます（24.71％）< /li>
• これらの結果はトレーニング後の最大6か月続き、ディスレクシアに圧倒的にプラスの効果をもたらしました。

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