Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB)
Teste online inovador para detectar alterações cognitivas em pacientes com fibromialgia. Faça uma avaliação cognitiva completa e avalie o índice de risco da presença de alterações neuropsicológicas relacionadas à fibromialgia (névoa do cérebro).
Para quem é?
Este produto não está à venda. Este produto é apenas para fins de pesquisa. Para mais informações, consulte Plataforma de Pesquisa CogniFit
Multi-plataforma
Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB)
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* As licenças de avaliação podem ser usadas para qualquer tipo de avaliação
Avaliação computadorizada para medir e detectar sintomas cognitivos na fibromialgia
Avaliação computadorizada para medir e detectar sintomas cognitivos na fibromialgia
- Faça uma avaliação cognitiva completa e avalie o índice de risco de fibromialgia.
- Para jovens, adultos e idosos.
- O teste online dura aproximadamente de 30 a 40 minutos.
- Análise de confiabilidade da avaliação - Somente em inglês Download
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) de CogniFit é uma ferramenta profissional composta de uma bateria de testes e tarefas digitais para detectar e avaliar com rapidez e precisão a existência de sintomas, traços e disfunções nos processos cognitivos afetados pela fibromialgia.
Este inovador teste de fibromialgia on-line é uma ferramenta que permite fazer uma avaliação cognitiva completa, para descobrir os pontos fortes e fracos, avaliar o índice de risco de fibromialgia ou névoa mental e saber quais áreas cognitivas são afetadas por essa alteração. Este teste é indicado para adolescentes a partir de 18 anos, adultos ou idosos que sofrem de fibromialgia e podem ter um déficit cognitivo associado. Embora a fibromialgia geralmente afete mais mulheres do que homens, essa avaliação é útil para ambos os gêneros. Qualquer usuário particular ou profissional pode usar facilmente esta bateria neuropsicológica. .
Este teste on-line para pacientes com fibromialgia dura cerca de 30 a 40 minutos..
A fibromialgia é uma doença que afeta muitas áreas da vida de uma pessoa. Ela não se limita à dor crônica ou fadiga, mas também envolve áreas psicológicas e cognitivas (o que é conhecido como "névoa mental").
Este inovador teste de fibromialgia on-line avalia o desempenho cognitivo de pessoas com dor crônica e fadiga. Descobrir como as principais habilidades cognitivas (como a atenção, velocidade de processamento, memória operacional, planejamento, etc.) podem ser alteradas por essa doença é útil para prever a qualidade de vida dos pacientes, bem como para conhecer a eficácia dos tratamentos realizados.
As consultas e o histórico médico, bem como os questionários, escalas e testes de avaliação são ferramentas muito eficazes para detectar esses problemas cognitivos. Contudo, para conhecer a profundidade do déficit, é necessário realizar uma análise exaustiva das diferentes funções cognitivas por meio de uma avaliação neuropsicológica. Observe que CogniFit não oferece diretamente um diagnóstico médico de fibromialgia. Recomenda-se a utilização deste teste completo de fibromialgia ou névoa mental para complementar um diagnóstico profissional, e não para substituir uma consulta médica.
Protocolo de avaliação digital para a fibromialgia (CAB-FB)
Protocolo de avaliação digital para a fibromialgia (CAB-FB)
Esta avaliação cognitiva abrangente para pacientes com fibromialgia e névoa mental é composta de um questionário e um conjunto completo de testes neuropsicológicos. Sua duração é de cerca de 30 a 40 minutos.
Questionário de critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas fáceis de responder com o objetivo de detectar os principais sinais e sintomas da fibromialgia. Este questionário é um instrumento de análise e avaliação para a fibromialgia.
Fatores neuropsicológicos e perfil cognitivo
A avaliação CAB-FB continua com uma bateria de tarefas para avaliar os principais fatores neuropsicológicos identificados na literatura científica para a néva fibro. Os resultados serão comparados com as escalas de acordo com a idade e sexo do usuário.
Relatório de resultados abrangente
No final do teste de fibromialgia, CogniFit gera um relatório de resultados totalmente detalhado, que mostra o índice de risco para esta doença (baixo-médio-alto), sinais e sintomas de alerta, perfil cognitivo, análise de resultados e recomendações. Os resultados fornecem informações valiosas para identificar estratégias de apoio.
Resultados psicométricos
Resultados psicométricos
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) de CogniFit usa algoritmos patenteados e inteligência artificial (IA), o que permite analisar milhares de variáveis e notificar os usuários se existe risco de fibromialgia com resultados psicométricos muito satisfatórios.
O relatório cognitivo neuropsicológico tem alta confiabilidade, consistência e estabilidade. Projetos de pesquisa transversais foram usados, como o coeficiente Alpha de Cronbach, alcançando pontuações de cerca de 0,9. Os testes repetidos receberam pontuações de quase 1, o que mostra a alta confiabilidade e precisão que essa bateria oferece.
Ver a tabela de validaçãoPara quem é?
Para quem é?
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) pode ser aplicada a adolescentes, adultos e idosos que têm ou são suspeitos de sofrer desse distúrbio.
Qualquer usuário individual ou profissional pode facilmente usar essa bateria neuropsicológica. Não é necessário nenhum treinamento ou habilidades especiais para usar este programa profissional on-line. A bateria foi especialmente criada para:
Usuários individuais
Compreender a função cerebral e os pontos cognitivos fortes e fracos
Usuários individuais
Compreenda a função cerebral e as forças e fraquezas cognitivas
Profissionais de saúde
Avalie com precisão os pacientes e ofereça um relatório completo
Pais e tutores
Identifique se meus entes queridos estão em risco de apresentar um déficit cognitivo relacionado à fibromialgia
Pesquisadores
Medir as habilidades cognitivas dos participantes da pesquisa
Vantagens
Vantagens
Esta ferramenta on-line pode avaliar de forma rápida e precisa a existência de sintomas gerais e disfunções cognitivas relacionadas à fibromialgia, e oferece muitas vantagens:
RECURSO LÍDER
A Avaliação Cognitiva de CogniFit para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) é uma ferramenta profissional criada por especialistas. Os testes cognitivos foram patenteados. Esta ferramenta líder é usada pela comunidade científica, universidades, famílias, fundações e centros médicos em todo o mundo.
FÁCIL DE USAR
Qualquer usuário individual ou profissional (profissional de saúde, professor, etc.) pode usar pessoalmente essa bateria neuropsicológica sem precisar de treinamento especial ou conhecimentos em neurociência ou tecnologia. O formato interativo oferece um uso simples e eficaz das plataformas.
INTUITIVO
Todas as tarefas são apresentadas de forma totalmente automatizada. Para torná-las acessíveis e divertidas, elas foram criadas como jogos interativos e divertidos, facilitando sua compreensão.
RELATÓRIO DE RESULTADOS DETALHADO
A Avaliação Cognitiva de CogniFit para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) oferece feedback rápido e preciso, criando um sistema completo para analisar os resultados. Isso permite reconhecer e compreender os sintomas, os pontos fortes e fracos e o índice de risco.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este software poderoso permite analisar milhares de variáveis e oferecer recomendações específicas adaptadas a cada usuário.
Quando você deve usar este teste de fibromialgia?
Quando você deve usar este teste de fibromialgia?
Com esta bateria de avaliação, é possível detectar com segurança o risco de apresentar sintomas e deterioração cognitiva relacionados à fibromialgia ou névoa do cérebro em jovens, adultos ou idosos.
Se suspeitar que uma pessoa pode ter risco de sofrer fibromialgia ou névoa do cérebro, recomendamos fazer esta avaliação o mais rapidamente possível. Por exemplo, pessoas com TEPT, ou aquelas que sofreram um acidente de carro, são mais propensas a ter fibromialgia.
A falha na detecção precoce ou a falta de ferramentas adaptadas tornam o funcionamento diário muito difícil e pode levar a problemas em áreas como o local de trabalho, a interação social ou familiar e as emoções.
A fibromialgia, a névoa do cérebro, a dor e a fadiga crônica frequentemente associada podem causar deterioração generalizada e dificuldades no trabalho e em ambientes sociais. Em termos gerais, você pode diferenciar entre:
Dores musculares e articulares
É uma dor difusa e inespecífica que afeta muitas partes diferentes do corpo (geralmente todos os 18 pontos de dor). A dor na fibromialgia tem algumas peculiaridades, como alodinia (dor de estímulos indolores), hiperalgesia (dor maior que o normal em relação aos estímulos dolorosos) e persistência (está presente por mais tempo do que o normal).
Sintomas psicológicos e estado mental
A ansiedade e depressão estão frequentemente ligadas à fibromialgia e acredita-se que sejam causadas ou ocorram durante o curso da doença.
Sintomas associados
Os distúrbios do sono e da pele são muito comuns nesta doença e também há muitos sintomas relacionados a distúrbios gastrointestinais.
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Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
A fibromialgia é caracterizada por vários sinais e sintomas. Esses indicadores podem fornecer pistas sobre a presença desse distúrbio. Portanto, o primeiro passo da Avaliação Cognitiva para Pacientes com Fibromialgia (CAB-FB) consiste em responder a um questionário com perguntas de avaliação adaptadas aos principais critérios de diagnóstico e aos sintomas apropriados para cada faixa etária.
As perguntas apresentadas aqui são similares àquelas que podem ser encontradas em um manual de diagnóstico, questionário ou escalas de avaliação, mas foram simplificadas para que possam ser compreendidas e respondidas por praticamente qualquer pessoa.
É composta de uma série de perguntas simples que podem ser preenchidas pelo usuário ou pelo profissional responsável pela avaliação. O questionário reúne questões sobre as seguintes áreas: dor muscular e articular (geralmente localizada nos 18 pontos de dor), sintomas psicológicos e estado mental (o estado psicológico é importante quando relacionado à vida diária da pessoa afetada por esta doença), e sintomas associados (problemas derivados, como distúrbios do sono, doenças de pele, etc.).
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos envolvidos na fibromialgia
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos envolvidos na fibromialgia
A presença de alterações em algumas das habilidades cognitivas pode ser um indicador de fibromialgia. Um perfil geral de habilidades cognitivas pode nos dizer quão intensa é a extensão do déficit cognitivo derivado dessa doença.
Os problemas cognitivos associados à fibromialgia podem alterar significativamente o estado de diferentes habilidades, como a atenção, velocidade de processamento, memória operacional, planejamento e tempo de reação, reduzindo assim a qualidade de vida dos pacientes. A detecção desta deterioração é importante para melhorar a funcionalidade e independência dos usuários com o tratamento adequado.
Estas são as áreas e habilidades cognitivas avaliadas no teste de fibromialgia (CAB-FB):
Atenção
Capacidade de filtrar distrações e se concentrar em informações relevantes.Excelente
7.6% acima da média
Foco e fibromialgia. O foco é a capacidade de concentrar nossa atenção em um estímulo-alvo, independentemente de quanto tempo dura. Muitas vezes, as pessoas com fibromialgia têm dificuldade em se concentrar nos estímulos e eventos relevantes e apropriados de cada situação.
491Sua pontuação
400Média
Memória
Capacidade de reter ou manipular novas informações e recuperar lembranças do passado.Excelente
8.0% acima da média
Memória de curto prazo e fibromialgia. Memória de curto prazo é a capacidade de reter uma pequena quantidade de informações durante um curto período de tempo. Na fibromialgia, pode ser difícil ou impossível entender a informação lida. A memória é uma das habilidades cognitivas mais afetadas na fibromialgia, incluindo vários de seus subcomponentes.
475Sua pontuação
400Média
A memória operacional pode ser definida como o conjunto de processos que nos permitem armazenar e manipular temporariamente informações para realizar tarefas cognitivas complexas, como a compreensão da linguagem, leitura, habilidades matemáticas, aprendizado ou raciocínio. As pessoas que sofrem de fibromialgia têm memória operacional deficiente em comparação com as pessoas sem essa doença, principalmente quando há elementos distratores. Isso pode ter um grande impacto em tarefas mais complexas.
677Sua pontuação
400Média
Nomeação e fibromialgia. Nomear é a capacidade de se referir a um objeto, pessoa, lugar, conceito ou ideia por seu nome próprio. De fato, a fluência verbal e a capacidade de encontrar as palavras certas são frequentemente alteradas na fibromialgia.
472Sua pontuação
400Média
Percepção
Capacidade de interpretar os estímulos do ambiente.Excelente
7.5% acima da média
Reconhecimento e Fibromialgia. Reconhecimento é a capacidade do cérebro de identificar um estímulo percebido anteriormente.
637Sua pontuação
400Média
Raciocínio
Capacidade de usar com eficiência (organizar, relacionar, etc.) informações adquiridas.Excelente
7.7% acima da média
Planejamento e Fibromialgia. O planejamento é a capacidade de organizar mentalmente a melhor maneira de alcançar uma meta no futuro. O planejamento, controle executivo, raciocínio ou tomada de decisão podem ser alterados ao longo do curso da doença.
614Sua pontuação
400Média
Velocidade de processamento e fibromialgia. Velocidade de processamento é o tempo que uma pessoa precisa para executar uma tarefa mental. Isso significa que uma pessoa com fibromialgia pode precisar de mais tempo para lembrar informações ou resolver um problema.
691Sua pontuação
400Média
Alteração e fibromialgia. A alteração é a capacidade do cérebro de adaptar seu comportamento e pensamentos a eventos novos, variáveis ou inesperados.
672Sua pontuação
400Média
Tarefas de avaliação
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O Teste de Velocidade REST-HECOOR foi inspirado na clássica tarefa de toque do dedo da bateria de avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O participante do teste deve clicar continuamente em uma área definida da tela por 10 segundos e o mais rápido possível, com o mouse ou o dedo, se estiver usando um dispositivo de tela sensível ao toque. Alguns dados são coletados, como o número de cliques durante o tempo alocado, número de cliques dentro da área definida e número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do teste de desempenho contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da tarefa de vigilância psicomotora (Dinges & ; Powell, 1985). O candidato deve pressionar rapidamente os círculos exibidos na tela e ignorar os hexágonos, caso eles também apareçam. A tarefa inclui 16 itens somente de formato circular e 8 itens misturando círculos e hexágonos. Para cada elemento, são coletados dados de tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor do centro do alvo.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O Teste de Identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, o participante do teste deve escolher entre três possibilidades: 1) o item é apresentado pela primeira vez na tarefa , 2) a última vez que apareceu o item foi verbalmente ou 3) a última vez que apareceu o item foi como uma imagem.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O Teste de Concentração VISMEM-PLAN tomou como referência a tarefa Corsi block-tapping (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte do exercício, alguns círculos, dentro de um conjunto fixo de círculos, serão iluminados. O participante do teste deve memorizar quais círculos, dentro da matriz, acenderam e, em seguida, reproduzir a sequência na ordem correta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre a primeira tela e a tela de reprodução, para aumentar o tempo que o usuário deve reter as informações.
Teste de coordenação olho-mão Trajetória fixa e direção previsível
O Teste de Sincronização UPDA-SHIF é baseado no sistema de testes de Viena (VST) (Whiteside, 2002). Nesta tarefa, o participante do teste deve seguir com cuidado e precisão uma bola que se move ao longo de um caminho. A distância em pixels entre o centro da bola e o cursor movido pelo usuário é considerada para calcular a pontuação de precisão.
O Teste de Equivalências INH-REST foi baseado no clássico teste Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar a barra de espaço (agir) somente se os nomes das cores na tela estiverem escritos no tom correspondente, evitando pressioná-la (não agir) se a cor das letras não corresponder ao nome da tonalidade.
O Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF deriva do clássico teste Stroop (Stroop, 1935), do sistema de testes de Viena (Whiteside, 2002) e do teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). O participante do teste deve seguir com precisão uma bola se movendo e girando em todas as direções na tela, executando ao mesmo tempo uma variante do teste Stroop.
O Teste de Sequenciamento WOM-ASM é baseado no clássico teste de dígitos diretos e indiretos WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve lembrar e reproduzir sequências numéricas cada vez mais longas, exibidas na tela cada uma por sua vez. A tarefa começará com uma sequência de dois números.
O Teste de Decodificação VIPER-NAM foi inspirado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve clicar na primeira letra, entre quatro delas, que forma o nome do objeto apresentado na tela. Por exemplo, para a foto de uma maçã, é preciso clicar na letra “M”, mas não nas três respostas incorretas (C, P, L) também presentes na tela.
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