Avaliação Cognitiva para o Estudo da Depressão (CAB-DP)
Avaliação neuropsicológica inovadora de depressão, que permite realizar uma avaliação cognitiva completa e analisar o índice de risco de sofrer este transtorno do humor.
Para quem é?
Este produto não está à venda. Este produto é apenas para fins de pesquisa. Para obter mais informações, confira a Plataforma de pesquisa de CogniFit
Multi-plataforma
Avaliação Cognitiva para o Estudo da Depressão (CAB-DP)
Você vai criar uma conta de gerenciamento de pacientes. Essa conta foi criada para ajudar os profissionais de saúde (médicos, psicólogos...) no diagnóstico e na estimulação cognitiva.
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Você vai criar uma conta de pesquisa. Esta conta foi especialmente projetada para ajudar pesquisadores em seus estudos nas áreas cognitivas.
* As licenças de avaliação podem ser usadas para qualquer tipo de avaliação
Bateria computadorizada para avaliar e detectar os sintomas cognitivos da depressão
Bateria computadorizada para avaliar e detectar os sintomas cognitivos da depressão
- Avalia o índice de risco de depressão
- Para adultos e idosos
- Leva cerca de 30 a 40 minutos para ser concluída
- Análise de confiabilidade da avaliação - Apenas em Inglês Descarregar
A Avaliação Cognitiva Para Pacientes com Depressão (CAB-DP) de CogniFit é uma ferramenta profissional composta de uma série de perguntas e tarefas para detectar com rapidez e precisão a presença de sintomas e processos cognitivos afetados pela depressão, um dos transtornos do humor mais comuns.
Este confiável e inovador teste de depressão é um recurso que permite realizar uma avaliação cognitiva completa e compreender os pontos cognitivos fortes e fracos do usuário, bem como detectar o índice de risco de depressão. Este teste psicométrico é indicado para usuários a partir dos 16 anos, adultos e idosos que estão em risco de ter depressão.
A avaliação cognitiva gerará automaticamente um relatório cognitivo detalhado. O teste de depressão geralmente leva cerca de 30 a 40 minutos.
Detectar a depressão requer um diagnóstico diferencial multidisciplinar e exaustivo, para descartar a sintomatologia causada por outro transtorno do humor ou doença.
As consultas clínicas, escalas de avaliação e questionários são as ferramentas mais eficazes para diagnosticar a depressão, mas podem não ser suficientes para determinar a gravidade do transtorno. Para isso, é necessário fazer uma avaliação exaustiva dos transtornos de humor. Observe que CogniFit não oferece diretamente um diagnóstico médico de depressão. Recomendamos usar este teste de depressão on-line para complementar um diagnóstico profissional, e nunca para substituir uma consulta médica.
Protocolo digitalizado para a avaliação da depressão (CAB-DP)
Protocolo digitalizado para a avaliação da depressão (CAB-DP)
Esta Bateria de Avaliação Cognitiva da Depressão é composta por um questionário e uma série de testes neuropsicológicos. É preciso cerca de 30 a 40 minutos para ser concluída.
Os adolescentes ou adultos com risco de depressão responderão ao questionário, que avaliará os sintomas clínicos relacionados a este transtorno. Após o questionário, uma série de exercícios e tarefas cognitivas serão apresentados como simples jogos de computador.
Questionário de critérios de diagnóstico
Uma série de perguntas simples para detectar os principais critérios de diagnóstico para a depressão (DSM-V) será exibida na tela. Este questionário é um instrumento de avaliação adaptado para a depressão.
Fatores neuropsicológicos e perfil cognitivo
A CAB-DP continuará com uma bateria de tarefas criadas para avaliar os principais fatores neuropsicológicos identificados na literatura científica para este transtorno do humor. Os resultados serão comparados aos outros usuários da mesma idade e gênero.
Relatório de resultados abrangente
Após concluir a avaliação para detectar a depressão, CogniFit gerará um relatório detalhado, no qual será apresentado o índice de risco de depressão do usuário (baixo-moderado-alto) e permitirá compreender seus sinais de alerta, o perfil cognitivo, a análise dos resultados e recomendações. Os resultados oferecem informações valiosas para permitir que você identifique as estratégias de apoio adequadas.
Resultados psicométricos
Resultados psicométricos
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Depressão (CAB-DP) de CogniFit usa algoritmos patenteados e inteligência artificial (IA) para analisar milhares de variáveis e informar sobre qualquer risco de depressão, com resultados psicométricos muito satisfatórios.
O perfil cognitivo neuropsicológico tem alta confiabilidade, consistência e estabilidade. Projetos de pesquisa transversais foram usados, como o coeficiente Alpha de Cronbach, atingindo pontuações de cerca de 0,9. Os testes repetidos obtiveram pontuações de cerca de 1,0, indicando o alto nível de confiabilidade e precisão.
Ver a tabela de validaçãoPara quem é?
Para quem é?
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Depressão (CAB-DP) pode ser usada por adultos e idosos sob suspeita de ter um fator de risco relacionado à depressão.
Qualquer usuário particular ou profissional pode usar facilmente esta avaliação neuropsicológica de depressão, sem especialização ou conhecimentos prévios. A avaliação foi criada especialmente para:
Usuários individuais
Compreender as funções cerebrais e os pontos cognitivos fortes e fracos
Profissionais da saúde
Avalia com precisão os pacientes e oferece um relatório completo e detalhado
Famílias ou usuários particulares
Identifica se os seus entes queridos apresentam algum risco de declínio cognitivo relacionado à depressão
Pesquisadores
Medir as habilidades cognitivas dos participantes do estudo
Vantagens
Vantagens
Usar esta ferramenta on-line para avaliar facilmente os sintomas e os pontos fortes e fracos dos processos cognitivos afetados pela depressão oferece múltiplas vantagens:
RECURSO LÍDER
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Depressão (CAB-DP) de CogniFit é um recurso profissional criado por especialistas em transtornos do humor. Os testes cognitivos foram patenteados. Esta ferramenta líder é utilizada pela comunidade científica, universidades, associações, fundações e centros médicos em todo o mundo.
FÁCIL DE USAR
Qualquer usuário profissional ou particular (profissional da saúde, família, etc.) pode usar pessoalmente esta bateria de avaliação neuropsicológica para depressão, sem ter treinamento em neuropsicologia ou serviços de tecnologia. O formato interativo torna o uso da avaliação mais fácil e divertido.
INTUITIVO
Todas as tarefas são apresentadas automaticamente e foram criadas com um formato divertido e interativo, para facilitar a compreensão.
RELATÓRIO DE RESULTADOS DETALHADO
A Avaliação Cognitiva para Pacientes com Depressão (CAB-DP) oferece feedback rápido e confiável, incluindo uma análise útil dos resultados do usuário. Este relatório proporciona informações que permitem reconhecer os sintomas clínicos, os pontos fortes e fracos e o índice de risco de cada usuário.
ANÁLISES E RECOMENDAÇÕES
Este poderoso software analisa mais de mil variáveis com este teste de depressão confiável e oferece recomendações específicas e personalizadas, dependendo da deterioração e das necessidades de cada usuário.
Quem deve usar este teste de depressão?
Quem deve usar este teste de depressão?
Com esta avaliação cognitiva, é possível detectar de forma confiável os sintomas e a deterioração cognitiva relacionada à depressão em adultos e idosos.
Uma detecção precoce pode permitir a implementação do programa de tratamento apropriado e evitar mais deteriorações.
Sem uma detecção precoce, uma pessoa com depressão pode perceber que o transtorno de humor afeta sua vida diária, além dos relacionamentos sociais ou profissionais.
A depressão pode causar deterioração generalizada nas áreas acadêmicas, sociais, profissionais e pessoais. A avaliação pode ser dividida principalmente em:
Sintomas emocionais
Tristeza, falta de interesse ou desânimo são alguns dos principais sintomas emocionais em transtornos depressivos. A dopamina e a serotonina são os principais neurotransmissores responsáveis pela regulação do estado emocional. Diferentes estudos mostraram que uma atividade dopaminérgica e serotonérgica reduzida pode estar relacionada à depressão, causando sintomas depressivos como tristeza ou apatia.
Sintomas físicos
Os transtornos depressivos estão relacionados a um desequilíbrio químico de neurotransmissores. Algumas sensações físicas podem se manifestar durante a depressão, como fadiga, dor de cabeça, dor muscular, perda de apetite ou problemas de sono. Se você detectar algum desses problemas, experimente o teste de depressão (CAB-DP).
Sintomas cognitivos
A depressão está relacionada a uma série de déficits cognitivos que, além de afetar negativamente a vida cotidiana da pessoa, contribuem para uma duração ampliada ou prolongada desse transtorno do humor. A literatura científica mostra consistentemente que as pessoas com depressão têm mais problemas com a atenção e flexibilidade cognitiva, entre outras habilidades.
Sintomas associados
Uma série de sintomas associados, como irritabilidade, choro, abuso de substâncias ou variações de peso são comuns em distúrbios depressivos. Estes sintomas associados são importantes na detecção da depressão e estão relacionados a alguns dos sintomas mencionados anteriormente.
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V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6
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Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
Descrição do questionário de critérios de diagnóstico
A depressão é caracterizada por uma série de sinais e sintomas clínicos. Esses indicadores podem ajudar você a saber se alguém tem ou não esse transtorno do humor. É por isso que o primeiro passo da avaliação da depressão é um questionário, a fim de detectar os principais critérios de diagnóstico e sintomas de depressão para cada faixa etária.
As perguntas do questionário são semelhantes às de um manual de diagnóstico, questionário clínico ou escalas para a depressão. No entanto, elas foram simplificadas para serem facilmente compreendidas por quase qualquer usuário.
Compostos por uma série de perguntas fáceis de responder que devem ser preenchidas pelo profissional responsável ou pela pessoa que realiza a avaliação. O questionário coleta informações das seguintes áreas: sintomas emocionais (tristeza, culpa, desânimo, etc.), sintomas físicos (fadiga, dor muscular, problemas de sono, etc.) e sintomas associados (irritabilidade, variação de peso, abuso de substâncias, etc. .).
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos implicados na depressão
Descrição da bateria para avaliar os fatores neuropsicológicos implicados na depressão
A presença de alterações em algumas habilidades cognitivas pode ser um indicador de depressão. Um perfil geral das habilidades cognitivas pode indicar quão grave é a alteração cognitiva causada pelo transtorno.
Atenção
Capacidade de filtrar distrações e se concentrar em informações relevantes.Excelente
8.2% acima da média
A atenção dividida pode ser definida como a capacidade do cérebro de atender a diferentes estímulos ou tarefas ao mesmo tempo e, assim, responder às múltiplas demandas do ambiente. A atenção dividida não apenas parece estar relacionada à depressão, mas também parece ser um bom preditor de resposta ao tratamento, remissão dos sintomas e risco de recaída. A deterioração da capacidade de atenção dividida pode ser explicada pela redução dos recursos de atenção ou pela deterioração da ativação e/ou pelo declínio do controle dos recursos de atenção pelo executivo central.
607Sua pontuação
400Média
Atenção focada e depressão. A atenção focada é a capacidade de fixar a atenção em um estímulo alvo, independentemente do tempo que dura. As pessoas com depressão muitas vezes têm dificuldade em prestar atenção aos estímulos e eventos relevantes e apropriados em uma situação, lembrado eventos e pensamentos mais negativos.
661Sua pontuação
400Média
Inibição e depressão. A inibição é a capacidade de controlar as respostas automáticas e gerar respostas fundamentadas usando a atenção e o raciocínio. As pessoas com depressão muitas vezes têm problemas para inibir pensamentos negativos e, ao mesmo tempo, apresentam uma inibição excessiva que bloqueia seu comportamento.
516Sua pontuação
400Média
Atualização e depressão. A atualização é a capacidade de supervisionar um comportamento que está sendo realizado, a fim de garantir que seja feito de acordo com o plano de ação. As pessoas que sofrem este transtorno podem ter problemas cognitivos ao supervisionar seu próprio comportamento, muitas vezes pensando excessivamente e o pior da ação que estão fazendo.
672Sua pontuação
400Média
Memória
Capacidade de reter ou manipular novas informações e recuperar lembranças do passado.Excelente
7.7% acima da média
Memória de curto prazo e depressão. A memória de curto prazo é a capacidade de lembrar uma pequena quantidade de informações durante um curto período de tempo. O desequilíbrio nos neurotransmissores e alterações neurofuncionais, como a redução do volume do hipocampo, pode ser o motivo por que as pessoas com depressão experimentam problemas com esse tipo de memória.
674Sua pontuação
400Média
Memória operacional e depressão. Memória operacional é a capacidade de reter e usar as informações necessárias para realizar tarefas cognitivas complexas, como a compreensão da linguagem, aprendizado e raciocínio. Estudos têm demonstrado que as pessoas com depressão apresentam uma constante dificuldade ao realizar com eficácia tarefas que exigem a memória operacional.
742Sua pontuação
400Média
Coordenação
Capacidade de realizar com eficiência movimentos precisos e organizados.Excelente
8.2% acima da média
Coordenação óculo-manual e depressão. A coordenação óculo-manual é a capacidade que permite realizar eficientemente tarefas motoras que exigem feedback visual. Quando esta habilidade é alterada, como acontece muitas vezes na depressão, um certo grau de falta de imperícia e falta de controle motor é comum. Alguns estudos mostram que, em pacientes com depressão, esta alteração na coordenação óculo-manual pode ser causada pela falta de dopamina.
522Sua pontuação
400Média
Tempo de reação e depressão. O tempo de reação refere-se ao tempo entre quando percebemos algo até quando respondemos ao estímulo. Pessoas com depressão apresentam com frequência deficiências no tempo de reação.
497Sua pontuação
400Média
Percepção
Capacidade de interpretar os estímulos do ambiente.Excelente
7.7% acima da média
Percepção do espaço e depressão. A percepção do espaço é a capacidade humana de posicionar-se em relação ao mundo e interpretar no espaço os objetos ao seu redor. Não é incomum que as pessoas com depressão sofram de certa desorientação espacial e temporal.
586Sua pontuação
400Média
Percepção visual e depressão. A percepção visual é a capacidade de interpretar a informação que nossos olhos captam do entorno. É comum que as pessoas com depressão tenham alterações na percepção visual, o que pode, em casos extremos, levar a dificuldades para diferenciar entre preto e branco.
453Sua pontuação
400Média
Raciocínio
Capacidade de usar com eficiência (organizar, relacionar, etc.) informações adquiridas.Excelente
7.6% acima da média
Capacidade de planejamento e depressão. O planejamento é a capacidade de organizar mentalmente a melhor maneira de alcançar um objetivo futuro. As pessoas com depressão geralmente apresentam alterações no planejamento, o que pode causar problemas ao estruturar pensamentos e planos.
716Sua pontuação
400Média
Velocidade de processamento e depressão. A velocidade de processamento é o tempo que alguém leva para realizar uma tarefa mental. Pacientes com transtornos depressivos muitas vezes sofrem atrasos físicos e mentais, apresentando-se como processos de pensamento retardados.
717Sua pontuação
400Média
Alteração e depressão. A alteração é a capacidade do cérebro de adaptar comportamentos e pensamentos a circunstâncias novas, variáveis ou inesperadas. É comum que as pessoas com depressão tenham problemas para controlar e adaptar pensamentos negativos, ou pensamentos de desânimo ou culpa, causando pensamentos intrusivos.
719Sua pontuação
400Média
Tarefas de avaliação
Nossas avaliações cognitivas digitais
Os testes digitais CogniFit são projetados para medir áreas específicas de cognição e são agrupados para formar baterias personalizadas com base nos requisitos exclusivos do desenho do estudo e da população. Saiba mais sobre nossos diferentes testes e como eles podem atender às necessidades exclusivas de seu estudo explorando os detalhes e demonstrações abaixo.
O Teste de Velocidade REST-HECOOR foi inspirado na clássica tarefa de toque do dedo da bateria de avaliação NEPSY (Korkman et al., 1998). O participante do teste deve clicar continuamente em uma área definida da tela por 10 segundos e o mais rápido possível, com o mouse ou o dedo, se estiver usando um dispositivo de tela sensível ao toque. Alguns dados são coletados, como o número de cliques durante o tempo alocado, número de cliques dentro da área definida e número de cliques fora dela.
Teste de Vigilância Psicomotora
O Teste de Resolução REST-SPER foi inspirado nos paradigmas clássicos da tarefa Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), do teste de desempenho contínuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) e da tarefa de vigilância psicomotora (Dinges & ; Powell, 1985). O candidato deve pressionar rapidamente os círculos exibidos na tela e ignorar os hexágonos, caso eles também apareçam. A tarefa inclui 16 itens somente de formato circular e 8 itens misturando círculos e hexágonos. Para cada elemento, são coletados dados de tempo de resposta, precisão de resposta e distância do cursor do centro do alvo.
Teste de Extensão da Memória de Trabalho Visual
O Teste de Concentração VISMEM-PLAN tomou como referência a tarefa Corsi block-tapping (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). Na primeira parte do exercício, alguns círculos, dentro de um conjunto fixo de círculos, serão iluminados. O participante do teste deve memorizar quais círculos, dentro da matriz, acenderam e, em seguida, reproduzir a sequência na ordem correta. Na segunda parte da tarefa, é adicionado um atraso de 4 segundos entre a primeira tela e a tela de reprodução, para aumentar o tempo que o usuário deve reter as informações.
Teste de coordenação olho-mão Trajetória fixa e direção previsível
O Teste de Sincronização UPDA-SHIF é baseado no sistema de testes de Viena (VST) (Whiteside, 2002). Nesta tarefa, o participante do teste deve seguir com cuidado e precisão uma bola que se move ao longo de um caminho. A distância em pixels entre o centro da bola e o cursor movido pelo usuário é considerada para calcular a pontuação de precisão.
Teste de Memória Lexical Multimodal
O Teste de Identificação COM-NAM é baseado no teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983) e no teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, o participante do teste deve escolher entre três possibilidades: 1) o item é apresentado pela primeira vez na tarefa , 2) a última vez que apareceu o item foi verbalmente ou 3) a última vez que apareceu o item foi como uma imagem.
O Teste de Sequenciamento WOM-ASM é baseado no clássico teste de dígitos diretos e indiretos WAIS-III (Wechsler, 1997). O participante do teste deve lembrar e reproduzir sequências numéricas cada vez mais longas, exibidas na tela cada uma por sua vez. A tarefa começará com uma sequência de dois números.
O Teste de Inquérito REST-COM tomou como referência o clássico teste de nomeação de Boston (Kaplan et al., 1983), o teste de vocabulário WAIS-III (Wechsler, 1997), o teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). ) e o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (Schmidt, 1994). Uma série de objetos é apresentada. Quando uma nova série de objetos for exibida, o participante do teste deverá reconhecer apenas os objetos que foram mostados anteriormente. Esta nova série pode ser apresentada como imagens ou como palavras faladas.
O Teste de Equivalências INH-REST foi baseado no clássico teste Stroop (Stroop, 1935). O participante do teste deve pressionar a barra de espaço (agir) somente se os nomes das cores na tela estiverem escritos no tom correspondente, evitando pressioná-la (não agir) se a cor das letras não corresponder ao nome da tonalidade.
O Teste de Simultaneidade DIAT-SHIF deriva do clássico teste Stroop (Stroop, 1935), do sistema de testes de Viena (Whiteside, 2002) e do teste de variáveis de atenção (Greenberg et al., 1996). O participante do teste deve seguir com precisão uma bola se movendo e girando em todas as direções na tela, executando ao mesmo tempo uma variante do teste Stroop.
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