הערכה מקוונת למחקר על דיכאון (CAB-DP)
הערכה ניורופסיכולוגית חדשנית לדיכאון מאפשרת סקירה קוגנטיבית מלאה והערכת הסיכון לסבול מהפרעת מצב רוח זו עם אמינות מצויינת
עבור מי זה?
מוצר זה לא למכירה. מוצר זה הוא למטרות מחקר בלבד. ליותר מידע ראה פלטפורמת קוגניפיט למחקר
רב פלטפורמה
הערכה מקוונת למחקר על דיכאון (CAB-DP)
אתה עומד ליצור חשבון ניהול מטופל. חשבון זה נועד לסייע לאנשי מקצוע בתחום הבריאות (רופאים, פסיכולוגים...) באבחון ובגירוי קוגניטיבי.
אתה עומד ליצור חשבון ניהול סטודנטים. חשבון זה נועד לתת לתלמידים שלך גישה להערכות והדרכה של קוגניפיט.
אתה עומד ליצור חשבון מחקר. חשבון זה תוכנן במיוחד כדי לעזור לחוקרים במחקריהם בתחומים הקוגניטיביים.
מקבץ ממוחשב להעריך ולזהות את הסימפטומים הקוגנטיבים של דיכאון.
מקבץ ממוחשב להעריך ולזהות את הסימפטומים הקוגנטיבים של דיכאון.
- הערך את מדד הסיכון לנוכחות דיכאון
- למבוגרים וקשישים
- דורש כ-30-40 דקות להשלים
- אנליזה מהימינה של ההערכה. - רק באנגלית הורדה
מקבץ הערכה קוגנטיבית לדיכאון (CAB-DP) מבית קוגניפיט הוא כלי מוביל ומקצועי המורכב מסדרה של שאלות קליניות ומטלות מתוקפות לזהות במהירות ובאמינות נוחות של סימפטומים ושינויים בתהליכים קוגנטיבים המושפעים על ידי דיכאון, שהיא אחת המפרעות מצב הרוח הכי נפוצות.
מבחן הזיכרון החדשני והמהימן הוא משאב מדעי המאפשר לבצע סקירה קוגנטיבית מלאה ולהבין את החוזוקות והחולשות של המשתמש, כמו כן לזהות את מדד הסיכון דיכאון. המבחן הפסיכומטרי תוכנן עבור משתמשים בני 16 ומעלה, מבוגרים וקשישים אשר בסיכון לדיכאון.
ההערכה הקוגנטיבית תיצור באופן אוטומטי ד"וח קוגנטיבי מפורט. המבחן לרוב אורך כ30-40 דקות להשלים.
אבחון דיכאון דורש אבחנה דיפרנציאלית וממצה רב תחומית על מנת לבטל סימפטומולוגיה כי ניתן לתאר טוב יותר על ידי הפרעת מצב רוח או מחלה אחרת.
התייעצות קלינית, שאלונים וסולמות הערכה קלינית הם הכלי הכי יעיל לאבחן דיכאון, אך יתכן וכי הם לא מספיקים לקבוע את דרגתו. על מנת להבין טוב יותר את חומרת השינויים, הערכה ממצה של הפרעת מצב רוח היא הכרחית. אנו ממליצים שימוש במבחן פסיכמוטרי לדיכאון להשלמת אבחנה מקצועית, ולעולם לא כתחליף לייעוץ קליני.
פרוטוקול דיגיטלי להערכת דיכאון (CAB-DP)
פרוטוקול דיגיטלי להערכת דיכאון (CAB-DP)
מקבץ הערכה קוגנטיבית זו לדיכאון מורכבת משאלון וסדרה של מבחנים ניורופסיכולוגים. דורש כ-30-40 דקות להשלים.
בן הנוער או המבוגר בסיכון לדיכאון יענה על השאלון המעריך סימפטומים קליניים המקושרים להפעה זו. לאחר השאלון, דרה של תרגילים ומטלות קוגנטיביות יוצגו כמשחקי מחשב פשוטים.
שאלון קריטריון אבחנה.
סדרה של שאלות פשוטות לזיהוי קריטריוני האבחנה העקירים לדיכאון (DSM-V) יופיעו על המסך. שאלון זה הוא כלי הערכתי המסתגל לדיכאון.
גורמים ניורופסיכולוגים ופרופיל קוגנטיבי
ה-CAB-DP ימשיך עם מקבץ מטלות המוכוונות להערכת הגורמים הניורופסיכולגים המזוהים בספרות המקצועית להפרעת מצב רוח זו . התוצאות ישוו למשתמשים אחרים באותו גיל ומין.
דו"ח תוצאות מלא
לאחר השלמת ההערכה לזהוי דיכאון, קוגניפיט תייצר ד"וח מפורט, מדד הסיכון של המשתמש לדיכאון (נמוך- בינוני- גבוה) יוצג ויוצגו גם סימני האזהרה, פרופיל קוגנטיבי, ניתוח התוצאות והמלצות. התוצאות מציעות מידע יקר ערך על מנת לזהות את אסטרטגיית התמיכה המתאימה.
תוצאות פסיכומטריות
תוצאות פסיכומטריות
מקבץ הערכה קוגנטיבית לדיכאון מבית קוגנטיפיט (CAB-DP) משתמש באלגוריתם שנרשם כפטנט ובינה מלאכותית לנתח אלפי משתנים ומיידע אותך על כל סיכון לדיכאון, עם תוצאות פסיכומטריות מאוד משביעות רצון.
לפרופיל הקוגנטיבי הניורופסיכולוגי יש מהימנות גבוהה, עקביות ויציבות. המבחן תוקף דרך מבחנים חוזרים ותהליכי מדידה. מחקרים רוחביים מעוצבים, כמו מקדם אלפא קרונבך, שעקבו אחריו והגיע לתוצאה של כ0.9. מבחני מבחן חוזר קיבלו תוצאות הקרובות ל1, דבר אשר מראה רמה גבוהה של אמינות ודיוק.
ראה טבלת תיקוףעבור מי זה?
עבור מי זה?
מקבץ הערכה קוגנטיבי לדיכאון (CAB-DP) אפשר ליישם על מבוגרים וקשישים אשר נמצאים בחשד לגורם סיכון המקושר לדיכאון.
כל אינדיבידואל או איש מקצוע יכול להשתמש בקלות בהערכה נוירופסיכולוגית זו לדיכאון ללא תרגול מוקדם או התמחות. הוא מכוון בעיקר ל:
משתמשים יחידניים
להבין את תפקודי המוח והחוזקות והחולשות הקוגנטיביות
מומחי בריאות
הערכה מדוייקת של מטופלים והצעת ד"וח מפורט ומלא
משפחות ומשתמשים אינדיבידואלים
זהה אם יקרייך מציגים סיכון לירידה קוגנטיבית המקושרת לדיכאון
חוקרים
מדוד את היכולות הקוגנטיביות של משתתפי המחקר
יתרונות
יתרונות
שימוש בכלי מקוון זה המבוסס על מתודולוגיה מדעית להערכה בקלות של הסימפטומים, חוזקות וחולשות של התהליכים הקוגנטיבים המושפעים על ידי דיכאון מציע מספר יתרונות:
כלי מוביל
מקבץ הערכה קוגנטיבית לדיכאון (CAB-DP) מבית קוגניפיט הוא משאב מקצועי התוכנן על ידי מומחי הפרעות מצב רוח. המבחנים הקוגנטיבים נרשמו כפטנט לתוקפו באופן קליני. כלי מוביל זה בשימוש על ידי הקהילה המדעית, אוניברסיטאות, אגודות מקושרות, ומרכזים רפואיים מסביב לעולם.
קל לשימוש
כל משתמש מקצועי או אינדיבידואלי (מומחה בריאות, משפחה וכו') יכול להתשמש באופן אישי במקבץ הערכה ניורופסיכולוגי זה לדיכאון ללא רקע בנירופסיכולוגיה או שירותים טכנולוגים.
ידידותי למשתמש
כל המטלות הקליניות מוצגות באופן אוטומטי ותוכננו להיות משעשעות ואינטראקטיביות על מנת להפוך אותן לקלות להבנה ולשפר את ההבנה.
דו"ח תוצאות מפורט
מקבץ הערכה קוגנטיבית לדיכאון (CAB-DP) מציעה משוב מהיר ואמין, מספק ניתוח שימושי של תוצאות המשתמש. הד"וח מוסר מידע שמאפשר לזהות סימפטומים קלינים חוזקות וחולשות, ומדד סיכון לכל משתמש.
אנליזה והמלצות
תוכנה עוצמתית זו מנתחת יותר מאלף משתנים במבחן מהימן זה לדיכאון, ומציע המלצות ספציפיות ומואתמות אישית המסתמכות על התדרדרות והצורך של כל משתמש.
מי צריך להשתמש במבחן דיכאון זה?
מי צריך להשתמש במבחן דיכאון זה?
עם הערכה קוגנטיבית זו, אפשרי לזהות באופן מהימן סימפטומים והתדרדרות קוגנטיבית המקושרת לדיכאון במבוגרים וקשישים.
אם אתה חושב שמישהו עלול להיות עם דיכאון או רמה מסויינת של ירידה קוגנטיבית המקושרת לו, אנו ממליצים להשתמש בהערכה קוגנטיבית זו בהקדם האפשרי. זיהוי מוקדם יכול לאפשר לך ליישם תוכנית התערבות מתאימה ולהימנע מהתדרדרות עתידית.
ללא זיהוי מוקדם, אדם עם דיכאון ישים לב שהפרעת מצב הרוח משפיעה על חיי היום יום, משפיעה על יחסים מקצועיים וחברתיים.
דיכאון יכול לצור התדרדרות כללית בתחומים אקדמאים, חברתיים, מקצועיים ואישים. ניתן לחלק אותם ל:
סימפטומים רגשיים
עצבות, איבוד עניין או חוסר תקווה הם חלק מהסימפטומים הרגשיים העיקריים בהפרעות דיכאוניות. דופמין וסרוטונין הם הנויורוטרנסמיטורים העיקריים האחראים על רגולציית מצב רגשי. מחקרים שונים הוכיחו כי פעילות מופחתת של דופמין וסרוטונים מקושרות לדיכאון, גורמת לסימפטומים דיכאוניים כמו עצבות או אפאטיה.
סימפטומים פיזיקאלים
הפרעות דיכאוניות מקושרות לחוסר איזון כימי בניורוטרנסמיטורים. מספר תחושות פיזיקאליות עלולות להתבטא בזמן דיכאון, כמו עייפות, כאבי ראש, אובדן תאבון ובעיות שינה. אם אתה מזהה כל אחת מהבעיות האלו, מומלץ לעבור את המבחן לדיכאון (CAB-DP).
סימפטומים קוגנטיבים
דיכאון מקושר לסדרה של ליקויים קוגנטיבים אשר, חוץ מהשפעה שלילית על חיי היום יום של האדם, תורמות להפרעות מצב רוח מוגדלות וארוכות. ספרות מדעית מראה באופן עקבי שלאדם עם דיכאון יש יותר בעיות עם קשב וגמישות קוגנטיבית, עם עוד יכולות אחרות.
סימפטומים מקושרים
סדרה של סימפטומים מקושרים, כמו נרגזות, בכי, שימוש בחומרים או שינויים במשקל נפוצות בהפרעות דיכאוניות. סימפטומים מקושרים אלו חשובים בזיהוי דיכאון, ומקושרים לחלק מהסימפטומים שהזכרנו לפני.
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6_A
תיאור שאלון קריטריון האבחנה.
תיאור שאלון קריטריון האבחנה.
דיכאון מאופיין על ידי סדרה של סימפטומים וסימנים קלינים. מצביעים אלו יכולים לעזור להבין האם למישהו עלולה להיות או לא הפרעת מצב רוח זו. זוהי הסיבה שהצעד הראשון להערכת דיכאון הוא שאלון לזיהוי קריטריוני אבחנה עיקריים וסימפטומי הדיכאון לכל טווח גילאים.
השאלות המוצגות בשאלון דומות לאלו שתמצא במדריך האיבחוני, שאלון קליני או סולמות לדיכאון. למרות זאת, הן הופשטו על מנת להיות מובנים על ידי כמעט כל משתמש.
מורכב מסדרה של שאלות קלות למענה שיכולות להיענות על ידי איש מקצוע האחראי על ההערכה או האדם אשר עובר את ההערכה. השאלון אוסף מידע מהתחומים הבאים: סימפטומים רגשיים (עצבות, אשמה, חוסר תקווה וכו'), סימפטומים פיזיקאלים (עייפות, כאבי שרירים, בעיות שינה וכו'), וסימפטומים מקושרים (נרגזות, שינוי משקל, שימוש בחומרים וכו').
תיאור המקבץ להערכת הגורמים הניורופסיכולוגים המיושמים בדיכאון.
תיאור המקבץ להערכת הגורמים הניורופסיכולוגים המיושמים בדיכאון.
נוכחות שינויים במיומנויות מוטוריות יכולים להיות מצביע לדיכאון. פרופיל כללי של המיומנויות הקוגנטיביות יכול להצביע כמה חמורים השינויים הקוגנטיבים שנגרמו בעקבות הפרעה זו.
קשב
יכולת לסנן הסחות דעת ולהתרכז במידע הרלוונטי.מצויין
7.8% מעל הממוצע
קשב מפוצל יכול להיות מוגדר כיכולת של המוח שלנו לשים לב למספר גירויים או מטלות שונות באותו זמן, ולכן, להגיב למספר דרישות מהסביבה. קשב מפוצל נמצא כמקושר לא רק לדיכאון, הוא גם מנבא טוב לתגובה לטיפול, חזרה של סימפטומים, וסכנה להתדרדרות. החמרה של קשב מפוצל יכולה להיות מוסברת על ידי הפחתה של משאבי קשב או החמרה של הפעלה ו/או ירידה בשליטה במשאבי הקשב על ידי הניהול הראשי.
500הדירוג שלך
400ממוצע
מיקוד קשב ודיכאון. מיקוד קשב היא היכולת למקד קשב על גירוי מטרה, ללא תלות במשכו. אנשים עם דיכאון לרוב חווים קושי בשימת לב לגירוי הרלוונטי או המתאים ואירועים בסיטואציה, מתמקדים על אירועים ומחשבות שליליות.
621הדירוג שלך
400ממוצע
עיכוב ודיכאון. עיכוב היא היכולת לשלוט בתגובות אוטומטיות ולייצר תגובות מתחשבות ומדודות על ידי שימוש בקשב והנמקה. אנשים עם דיכאון לרוב יש קושי בעיכוב מחשבות שליליות, ובאותו זמן, מציגים עיכוב מופר אשר גורם להם לחסום את ההתנהגות שלהם.
512הדירוג שלך
400ממוצע
עדכון ודיכאון. עידכון היא היכולת לצפות התנהגות אשר מוצאת לפועל על מנת להבטיח שהיא נעשת על פי תוכנית התנועה. לאנשים עם הפרעה זו עלולים להיות בעיות קוגנטיביות כאשר זה מגיע לפיקוח על התנהגותם, לרוב חושבים ביתר וחושבים על הגרוע ביותר שהם עושים.
580הדירוג שלך
400ממוצע
זיכרון
יכולת לשמור או לתפעל מידע חדש ולשחזר זיכרונות מהעברמצויין
7.9% מעל הממוצע
זיכרון לטווח קצר ודיכאון. זיכרון לטווח קצר היא היכולת לזכור כמות קטנה של מידע לתקופת זמן קצרה. חוסר האיזון בניורוטרנסמיטורים והתפקוד הניורונלי, כמו הפחתת נפח ההיפוקמפוס, עלול להיו הסיבה לשאלה מדוע אנשים עם דיכאון חווים בעיתיות עם סוג זה של זיכרון.
586הדירוג שלך
400ממוצע
זיכרון עבודה ודיכאון. זיכרון עבודה היא היכולת לשמור ולהשתמש במידע ההכרחי להשלמת מטלות קוגנטיביות מורכבות, כמו הבנת שפה, למידה והנמקה. מחקרים הראו כי אנשים עם דיכאון הראו באופן עקבי קושי כאשר זה מגיע להוצאה לפועל מטלות אשר דורשות זיכרון עבודה.
471הדירוג שלך
400ממוצע
קואורדינציה
יכולת להוציא לפועל בצורה יעילה ומדוייקת תנועות מאורגנות.מצויין
8.5% מעל הממוצע
קורדינציית יד- עין ודיכאון. קורדינציית יד- עין היא היכולת המאפשרת לבצע באופן יעיל מטלות מוטוריות הדורשות משוב ויזואלי. כאשר מיומנות זאת משתנת , כמו שהיא לרוב בדיכאון, רמה מסויימת של סרבול וחוסר שליטה מוטורית נפוצה. מספר מחקרים הראו כי, במטופלים עם דיכאון, שינוי בקורדינציית יד- עין יכול להיגרם כתוצאה ממחסור בדופמין.
643הדירוג שלך
400ממוצע
זמן תגובה ודיכאון. זמן תגובה מתייחס לזמן בין תפיסת גירוי עד לזמן שאנו מגיבים לו. אנשים עם דיכאון לעיתים מציגים זמן תגובה ירוד.
592הדירוג שלך
400ממוצע
תפיסה
יכולת לפרש גירוי מסביבתו של אדם.מצויין
8.2% מעל הממוצע
תפיסה חזותית ודיכאון. תפיסה חזותית היא יכולת אנושית לתפוס את עצמנו ביחס לעולם ולתרגם מרחבית את האובייקטים מסביבנו. זה לא נדיר אצל אנשים עם דיכאון סבול מחוסר התמצאות מרחבית וזמנית.
478הדירוג שלך
400ממוצע
תפיסה חזותית ודיכאון. תפיסה חזותית היא היכולת לפרש מידע שעינינו מקבלות מהסביבה. נפוץ בקרב אנשים עם דיכאון להיות עם שינויים בתפיסה החזותית שלהם, אשר יכולה, במקרים קיצוניים, להוביל לקשיים בהבדלה בין שחור ללבן.
611הדירוג שלך
400ממוצע
הנמקה
יכולת להשתמש באופן יעיל (ארגון, לקשור וכו') מידע נרכש.מצויין
8.3% מעל הממוצע
יכולת תכנון ודיכאון. תכנון היא היכולת לתכנן מחשבתית את הדרך הטובה להשיג מטרה עתידית. אנשים עם דיכאון לרוב מציגים שינויים בתכנון, אשר יכול לגרום לבעיות במחשבות מובנות ותוכניות.
723הדירוג שלך
400ממוצע
מהירות עיבוד ודיכאון. מהירות עיבוד היא הזמן שלוקח למישהו להוציא לפועל מטלה מחשבתית. אנשים עם הפרעות דיכאוניות לרוב סובלים מעיכובים מחשבתיים ופיזיקאלים, מציגים איטיות בתהליכים מחשבתיים.
651הדירוג שלך
400ממוצע
הסטה ודיכאון. הסטה היא היכולת של המוח להסתגל התנהגותית לנסיבות חדשות, משתנות או לא צפויות. נפוץ באנשים עם דיכאון לחוות קושי בשליטה או הסתגלות למחשבות שליליות, או מחשבות של חוסר תקווה או אשמה, הגורמת למחשבות פולשניות.
575הדירוג שלך
400ממוצע
מטלות הערכה
הערכות קוגניטיביות דיגיטליות שלנו
מבחנים דיגיטליים של CogniFit נועדו למדוד תחומי קוגניציה ספציפיים ומקובצים יחדיו ליצירת סוללות מותאמות אישית המבוססות על הדרישות הייחודיות של תכנון ואוכלוסיית המחקר. למד עוד על המבחנים השונים שלנו וכיצד הם יכולים לתמוך בצרכים הייחודיים של המחקר שלך על ידי בחינת הפרטים וההדגמות שלהלן.
מבחן המהירות של REST-HECOOR נוצר בהשראת מבחן הקשה באצבע הקלאסי מסוללת ההערכה של NEPSY (Korkman et al., 1998). על הבוחן ללחוץ כמה שיותר פעמים תוך 10 שניות וכמה שיותר מהר עם העכבר, או האצבע אם משתמשים במכשיר מסך מגע, על אזור מוגדר במסך. הנתונים נאספים כמספר ההקלקות במהלך הזמן המוקצב, מספר ההקלקות בתוך האזור המוגדר ומספר ההקלקות מחוצה לו.
מבחן הרזולוציה REST-SPER נוצר בהשראת הפרדיגמות הקלאסיות Go/No Go Task (Gordon & Caramazza, 1982), מבחן ביצועים מתמשכים (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) ומשימת הערנות הפסיכומוטורית (Dinges & Powell, 1985). הנבחן נדרש ללחוץ במהירות על עיגולים המופיעים על המסך ולהתעלם ממשושים אם יופיעו גם הם. במשימה משובצים 16 פריטים למעגלים בלבד ו-8 פריטים של עיגולים ומשושים. עבור כל פריט נאספים נתונים על זמן תגובה, דיוק התגובה ומרחק הסמן ממרכז היעד.
מבחן הריכוז של VISMEM-PLAN השתמש במבחן ה-Corsi-Tapping Block (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945) כהתייחסות. בחלק הראשון של המשימה, כמה עיגולים מוארים, בתוך סט קבוע של עיגולים. הנבחן חייב לשנן אילו עיגולים הוארו ולאחר מכן לנסות לשחזר את הרצף בסדר הנכון. בחלק השני של המשימה מתווסף השהייה של 4 שניות בין המסך הראשון למסך השני, על מנת להאריך את הזמן בו על המשתמש לשמור את המידע.
מבחן תיאום עין-יד מסלול קבוע וכיוון צפוי
מבחן הסנכרון UPDA-SHIF מבוסס על מערכת הבדיקה של וינה (VST) (Whiteside, 2002). במשימה זו הנבחן מתבקש לעקוב בזהירות ובדייקנות אחרי כדור שנע לאורך שביל. המרחק בפיקסלים בין מרכז הכדור לבין הסמן שהזז על ידי המשתמש יילקח בחשבון.
מבחן הזיהוי COM-NAM מבוסס על מבחן השמות של בוסטון (Kaplan et al., 1983) ומבחן אוצר המילים WAIS-III (Wechsler, 1997). עבור כל אובייקט המוצג, על הבוחן לבחור בין שלוש אפשרויות: 1) האובייקט מוצג לראשונה במשימה, 2) בפעם האחרונה שהאובייקט הופיע הוא נקרא בקול, או 3) בפעם האחרונה שהאובייקט הופיע. האובייקט הוצג כתמונה.
מבחן הרצף WOM-ASM מבוסס על מבחן הספרות הישירה והעקיפה הקלאסי של ה-WAIS-III (Wechsler, 1997). הנבחן נדרש לזכור ולשחזר רצפי מספרים ארוכים יותר ויותר, המופיעים, כל אחד בתורו, על המסך. המשימה תתחיל ברצף של שני מספרים.
מבחן החקירה REST-COM לקח כהתייחסות את מבחן השמות הקלאסי של בוסטון (Kaplan et al., 1983), את מבחן אוצר המילים WAIS-III (Wechsler, 1997), את מבחן משתני הקשב (Greenberg et al., 1996) ומבחן של ריי. מבחן למידה מילולית שמיעתית (שמידט, 1994). מוצגת סדרה של אובייקטים. בקבוצה חדשה של אובייקטים, הבוחן חייב לזהות רק את האובייקטים שהוצגו קודם לכן. סדרה חדשה זו יכולה להיות מוצגת כתמונות או כמילים מדוברות.
מבחן השקילות INH-REST מבוסס על מבחן Stroop הקלאסי (Stroop, 1935). המשתתף מתבקש ללחוץ על מקש הרווח (go) רק אם שמות הצבעים על המסך מודפסים בצבע המתאים ולהימנע מלחיצה (no go) אם צבע האותיות אינו תואם לשם הצבע. צבע מודפס.
מבחן סימולטניות DIAT-SHIF מגיע ממבחן Stroop הקלאסי (Stroop, 1935), מערכת הבדיקה של וינה (Whiteside, 2002) ומבחן משתני הקשב (Greenberg et al., 1996). על הנבחן לעקוב במדויק אחר כדור שזז ומסתובב לכל הכיוונים על המסך ובו זמנית לבצע גרסה של מבחן הסטרופ.
ארצות הברית