Είναι ένα γνωστό γεγονός ότι οι άνθρωποι που λαμβάνουν χημειοθεραπεία ενάντια του καρκίνου διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο να αναπτύξουν όλη τη ζωή του κάποιο είδος γνωστικής εξασθένισης από εκείνους που δεν έχουν ποτέ υποβληθεί σε χημειοθεραπεία. Ομοίως, οι ασθενείς που έχουν υποβληθεί σε θεραπεία με υψηλές δόσεις χημειοθεραπείας διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο από ό, τι εκείνοι που έλαβαν την καθιερωμένη δόση. Η διάρκεια της χημειοθεραπείας μπορεί επίσης να επηρεάσει σημαντικά τη γνωστική δυσλειτουργία: όσο μεγαλύτερη είναι η διάρκεια της θεραπείας, τόσο περισσότερο θα επηρεάσει τη γνωστική λειτουργία.
Χημειο-Ομίχλη και Χημειο-Εγκέφαλος
Δευτερεύοντα αποτελέσματα από την ογκολογική χημειοθεραπεία
Δοκίμασε το νευρογνωστικό πρόγραμμα του CogniFit.
Αξιολόγησε και προπόνησε το γνωστικό σου επίπεδο.
Παρατήρησε τα εξατομικευμένα αποτελέσματα σου. Δοκίμασε το!
Η ασθένεια είναι γνωστή ως χημειο-Ομίχλη ή χημειοθεραπείες εγκεφάλου, αλλά ακόμα είναι άγνωστο τι ακριβώς προκαλεί. Επειδή η χημειοθεραπεία δεν είναι ειδική θεραπεία, που επηρεάζει περισσότερα μέρη του σώματος από εκείνα που βρίσκεται ένας όγκος. Το κεντρικό νευρικό σύστημα, συμπεριλαμβανομένου του εγκεφάλου, είναι ιδιαίτερα ευάλωτο σε παρενέργειες.
Η επίδραση της χημειοθεραπείας στις γνωστικές ικανότητες επίσης φαίνεται να είναι ευρέως διαδεδομένη παρά να περιορίζεται σε μια συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου. Ανάμεσα στο σύνολο των γνωστικών ικανοτήτων που επηρεάζονται από τη χημειοθεραπεία, την προσοχή, την ψυχική ευελιξία, ο χρόνος αντίδρασης, ταχύτητα επεξεργασίας πληροφοριών, οπτική-χωρική μνήμη, και λεκτικές και κινητικές λειτουργίας που περιλαμβάνονται. Ωστόσο, είναι γνωστό ότι η χημειοθεραπεία μπορεί να προκαλέσει μείωση της φαιάς ουσίας σε όλο τον εγκέφαλο, και να παράγει μια μείωση στις περιοχές των συνδετικών ιστών.
Η χημειοθεραπεία σε ασθενείς με καρκίνο παράγει γενικά μία ήπια γνωστική εξασθένηση, αλλά παράγει κάποια προβλήματα σε ορισμένους τομείς, όπως η μνήμη ή προσοχή. Οι θεραπείες για τον καρκίνο παράγουν άμεσα τοξικότητα που σχετίζεται με τις εκτελεστικές αρμοδιότητες και τις γνωστικές δεξιότητες και για το λόγο αυτό πρέπει να αποτραπεί και να εκπαιδευτεί κάθε γνωστική πτυχή που μπορεί να επηρεαστεί από αυτή τη θεραπεία. Στο Cognifit προτείνουμε μια συνολική αξιολόγηση του γνωστικό επίπεδο του ασθενούς για να προβλέψει το γνωστικό του επίπεδο και έτσι να προπονήσει τις περιοχές που στερούνται. Οι επιστημονικές μελέτες που γίνονται με την προπόνηση του CogniFit δείχνουν την αποτελεσματικότητα για τους ασθενείς. Θα είναι ένα μεγάλο συμπλήρωμα στην ιατρική περίθαλψη.
Referencias
James Siberski, Evelyn Shatil, Carol Siberski, Margie Eckroth-Bucher, Aubrey French, Sara Horton, Rachel F. Loefflad, Phillip Rouse. Computer-Based Cognitive Training for Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities: Pilot Study - The American Journal of Alzheimer’s Disease & Other Dementias 2014; doi: 10.1177/1533317514539376
Preiss M, Shatil E, Cermakova R, Cimermannova D, Flesher I (2013), η εξατομικευμένη γνωστική προπόνηση στη μονοπολική και διπολική διαταραχή: μία μελέτη της γνωστικής λειτουργίας. Frontiers in Human Neuroscience doi: 10.3389/fnhum.2013.00108.
Shatil E, A Metzer, Horvitz O, Miller R. - Βασισμένο στην εξατομικευμένη γνωστική προπόνηση στο σπίτι των ασθενών με Σκλήρυνση κατά Πλάκας: Μία μελέτη για την εμμονή και τη γνωστική επίδοση - Νευροαποκατάσταση 2010; 26:143-53.
Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Novel Television-Based Cognitive Training Improves Working Memory and Executive Function - PLoS ONE July 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472