Επιστημονική Επικύρωση
Η βάση όλων.
Επιστημονικές δημοσιεύσεις
Το CogniFit είναι αναγνωρισμένο από την επιστημονική κοινότητα και έχει δημοσιευθεί και αναθεωρηθεί ανεξάρτητα σε πολλές επιστημονικές δημοσιεύσεις.
Η γνωστική προπόνηση συνδυαστικά με τη σωματική άσκηση βελτιώνει τις γνωστικές ικανότητες περισσότερο από ό,τι οι κάθε μία ξεχωριστά; Μία ελεγχόμενη τυχαιοποιημένη μελέτη τεσσάρων συνθηκών μεταξύ υγιών ηλικιωμένων
Το εξατομικευμένο πρόγραμμα εξάσκησης CogniFit βελτιώνει τις νοητικές λειτουργίες σε υγιείς ενήλικες μεγαλύτερης ηλικίας με μέσο όρο ηλικίας τα 80 χρόνια, ενώ η σωματική και η αεροβική δραστηριότητα δεν σου δίνει καμία αξιοσημείωτη νοητική βελτίωση.
Shatil E (2013). Does combined cognitive training and physical activity training enhance cognitive abilities more than either alone? A four-condition randomized controlled trial among healthy older adults. Front. Aging Neurosci. 5:8. doi: 10.3389/fnagi.2013.00008
Εξατομικευμένη γνωστική προπόνηση βασισμένη στον υπολογιστή αντί των κλασικών παιχνιδιών του υπολογιστή: Μία μελλοντική διπλά τυφλή και τυχαιοποιημένη μελέτη γνωστικής διέγερσης
Η Εκπαίδευση CogniFit είναι πιο αποτελεσματική από τα ηλεκτρονικά παιχνίδια στο να βελτιώνει την νοητική λειτουργία σε υγιείς ενήλικες μεγαλύτερους σε ηλικία.
Peretz C, AD Korczyn, E Shatil, V Aharonson, Birnboim S, N. Giladi (2011) Computer-Based, Personalized Cognitive Training versus Classical Computer Games: A Randomized Double-Blind Prospective Trial of Cognitive Stimulation. Neuroepidemiología; 36:91-9.
Μία καινοτόμος γνωστική προπόνηση βασισμένη στην τηλεόραση βελτιώνει την εργαζόμενη μνήμη και την εκτελεστική λειτουργία
Αυτή η μελέτη δείχνει μια σημαντική βελτίωση στη λειτουργία της μνήμης και στην εκτέλεση της εργασίας των υγιών ηλικιωμένων που χρησιμοποιούν το εξατομικευμένο πρόγραμμα εξάσκησης CogniFit
Evelyn Shatil, Jaroslava Mikulecká, Francesco Bellotti, Vladimír Burěs - Η Νέα Τηλε-γνωστική Προπόνηση Βελτιώνει την Εργαζόμενη Μνήμη και την Εκτελεστική Λειτουργία - PLOS ONE Ιούλιος 03, 2014. 10.1371/journal.pone.0101472
Βελτίωση της γνωστικής λειτουργίας των υγιών ηλικιωμένων: μία συστηματική ανασκόπηση της κλινικής σημασίας της ψηφιακής γνωστικής προπόνησης που διατίθεται στην αγορά για την πρόληψη της γνωστικής επιδείνωσης
Η μελέτη επιβεβαιώνει ότι οι λύσεις του Cognifit για την προπόνηση του εγκεφάλου μπορεί να βοηθήσουν στη βελτίωση της υγείας του εγκεφάλου σας. Μετά την επανεξέταση περίπου 8.000 μελετών, οι υπεύθυνοι για τη μελέτη κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι το Cognifit είχε το υψηλότερο επίπεδο των αποδεικτικών στοιχείων σχετικά με τα οφέλη της εξάσκησης του εγκεφάλου στην υγιή γήρανση.
Shah TM, Weinborn M, Verdile G, Sohrabi HR, Martins RN - Enhancing Cognitive Functioning in Healthly Older Adults: a Systematic Review of the Clinical Significance of Commercially Available Computerized Cognitive Training in Preventing Cognitive Decline - Neuropsychology Review 2017 Jan 14. doi: 10.1007/s11065-016-9338-9
Προκαταρκτικές δοκιμές για την αξιοπιστία της διαδικτυακής γνωστικής προπόνησης στο σπίτι με ηλικιωμένους
Η εξατομικευμένη προπόνηση του CogniFit κατάφερε να βελτιώσει τη μνήμη των ηλικιωμένων ατόμων είτε ήταν υγιείς είτε με κάποια ήπια γνωστική εξασθένηση (DCL) σύμφωνα με τη σειρά γενικής αξιολόγησης όπως επίσης και την ταχύτητα επεξεργασίας σύμφωνα με ανεξάρτητα τεστ.
Gigler, K., Blomeke, K., Shatil, E., Weintraub, S., & Reber, P. (2013). Preliminary evidence for the feasibility of at-home online cognitive training with older adults. Gerontechnology, 12(1). https://doi.org/10.4017/gt.2013.12.1.007.00
Μπορούν τα βιντεοπαιχνίδια να βελτιώσουν την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων των μαθητών;
c_newSt_7_text
Emihovich, B., Roque, N., & Mason, J. (2020). Can Video Gameplay Improve Undergraduates’ Problem-Solving Skills? International Journal of Game-Based Learning, 10(2), 21–38. https://doi.org/10.4018/ijgbl.2020040102
Επίδραση της προπόνησης μέσω υπολογιστή στις εκτελεστικές λειτουργίες και την ακαδημαϊκή επίδοση των παιδιών
Η προπόνηση του CogniFit έχει καταφέρει να βελτιώσει τις υπολογισμένες εκτελεστικές λειτουργίες, με ιδιαίτερη έμφαση στην εργαζόμενη μνήμη και την ακαδημαϊκή επίδοση σε ένα μεγάλο δείγμα (n=713) μαθητών ηλικίας 10 ετών.
Conesa, P. J., & Duñabeitia, J. A. (2021). Effects of computer-based training on children’s executive functions and academic achievement. The Journal of Educational Research, 1–10. https://doi.org/10.1080/00220671.2021.1998881
Επίδραση ενός προγράμματος γνωστικής τόνωσης στην αναγνωστική κατανόηση των παιδιών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
c_newSt_19_text
Reina-Reina, C., Conesa, P. J., & Duñabeitia, J. A. (2023). Impact of a cognitive stimulation program on the reading comprehension of children in primary education. Front. Psychol., 13
Κυπροσ