Мультимодальный тест на лексическую память
COM-NAM: Тест идентификации
Эта страница носит исключительно информационный характер. Мы не продаём какие-либо продукты, которые лечат заболевания. Продукты CogniFit для лечения заболеваний в настоящее время проходят процесс валидации. Если вы заинтересованы, посетите Платформу CogniFit для исследователей
Нейропсихологический тест для оценки когнитивных способностей, связанных с памятью.
Когнитивный тест, который оценивает контекстуальную память, время реакции или отклика и другие способности.
Сравните результаты по возрастным группам. Попробуйте!
Тест идентификации COM-NAM создан на основе Бостонского теста называния (Kaplan et al., 1983) и теста словарного запаса WAIS-III (Wechsler, 1997). Для каждого показанного объекта пользователь должен выбрать одну из трёх опций 1) объект представлен в задании впервые, 2) в последний раз, когда объект появлялся, он был назван или 3) в последний раз, когда объект появлялся, он был представлен в виде изображения.
Подробнее о том, какие переменные измеряются в этом задании, читайте в этом документе.
- Тестируемые когнитивные способности:Мониторинг, зрительное восприятие, слуховое восприятие, распознавание, контекстуальная память, невербальная память, память на имена, рабочая память, скорость обработки информации, время отклика.
- Продолжительность:Примерно от 135 секунд до 9 минут.
- Области применения:Педагогическая психология, клиническая психология, нейропсихология, общая медицина и исследования.
- Формат: Компьютеризированный тест онлайн (ПК, мобильные телефоны и планшеты).
- Цель:Запомнить предлагаемые объекты и то, в какой форме они представлены, а затем указать, были ли они в последний раз представлены в виде изображения, звука, или пользователь впервые видит данный объект.
- Инструкция к заданию:Стимул представляется в виде картинки или его название читается вслух (представляется в виде звука). Затем пользователя просят указать, в первый ли раз был показан данный стимул, или же стимул в последний раз был представлен в виде изображения или звука. Пользователя просят запомнить как стимул, так и формат, в котором он был представлен.
Источники
Kaplan, E., Goodglass, H., Weintraub, S. (1983). Boston Naming Test. Philadelphia: Lea & Febiger
Wechsler, D. (1997). WAIS-III: Wechsler Adult Intelligence Scale - Third edition administration and scoring manual. San Antonio, TX: Psychological Corporation.
Узбекистан