
Упрощённая "Фланговая задача Эриксена"
CAT-SEF
Получите доступ к этому нейропсихологическому тесту.
Когнитивная оценка ваших когнитивных способностей.
Сравните результаты по возрастным группам. Попробуйте!
Упрощённая "Фланговая задача Эриксена" от CogniFit - это сокращённая оцифрованная копия одноимённой задачи (Eriksen and Eriksen, 1974). Данное задание направлено на измерение интенсивности помех, возникающих при предъявлении смежной инконгруэнтной и нерелевантной визуальной информации, избегая при этом нейтральных испытаний. Разница во времени реакции между инконгруэнтными и конгруэнтными испытаниями, на которые испытуемые отвечают правильно, известна как фланкерный эффект
Более подробную информацию о том, какие переменные измеряются в этой задаче, можно найти в этом документе.
- Что измеряется:Фланкерный эффект (избирательное внимание, исполнительный контроль и ингибиция)
- Продолжительность:Приблизительно от 30 до 155 секунд.
- Области применения: Педагогическая психология, клиническая психология, нейропсихология, общая медицина и исследования.
- Формат: Компьютеризированный онлайн-тест (ПК, мобильные телефоны и планшеты).
- Цель: Нажимать как можно быстрее на кнопку, расположенную в месте, отмеченном центральной стрелкой, игнорируя остальные стрелки.
- Инструкции: В каждом испытании в центре экрана будет отображаться стрелка, указывающая влево или вправо. Вокруг неё другие стрелки могут указывать в то же место, что и центральная стрелка, или в противоположное направление. Пользователь должен нажать правую кнопку, когда центральная стрелка указывает вправо, или левую кнопку, когда центральная стрелка указывает влево, игнорируя другие стрелки.

Источники
Eriksen, B. A.; Eriksen, C. W. (1974). "Effects of noise letters upon identification of a target letter in a non- search task". Perception and Psychophysics. 16: 143–149. doi:10.3758/bf03203267.