교실에서 난독증 연구를위한 CogniFit. 교육 환경에서 난독증을 조사하는 데 관심이있는 연구자를 위해 설계된 교육 기술입니다.
교실에서 난독증
교실에서의 학습 어려움을 조사하기위한 교육 자료. 난독증을 가진 연구자들을 돕는 것을 목표로하는 기술 도구.
교실에서 난독증을 조사하기 위한 교육 플랫폼
학교 환경에서 난독증을 조사하기 위한 자료
연구만을 위한 인지 자극 및/또는 난독증 뇌 재활
환자 #141
Cate Brown
catebrown@mail.com
59 년
최근 활동: 02/01/2016 | 4:09 분
등록 날짜: 01/01/2013
총 로그인 횟수: 23
억제
598
초점력
608
단기 음운 기억
468
공간 지각
405
개인 맞춤 훈련
세션 기간
15 분
개인 맞춤 훈련
기억력
집중력
추론능력
65세 이상
독해력
공간 지각
운전능력
Darwin Science Institute
참여자: 135
그룹: 24
60세 이상 성인
대조군
참여자: 11
참가자 추가하기
60세 이상 성인
정상군
참여자: 11
참가자 추가하기
기억력 테스트
대조군
참여자: 5
참가자 추가하기
기억력 테스트
정상군
참여자: 5
참가자 추가하기
새로운 그룹 만들기
이름
그룹 유형
대조군
정상군
저장
설정: Manual
Daniel Foster
기억력 테스트
대조군
주기의 수
5
학생 #231
Paul Perkins
DaVinci High School
12 년 | 오른손잡이
DaVinci High School
학생: 357
계산
논리
문자
독서
작업 기억력
565
명명하기
411
시각적 지각력
355
시각적 단기기억
392
처리 속도
450
초점력
298
학교 환경에서 난독증을 조사하기위한 교육 도구로, 학습 장애 (DEA) 및 아동 신경 심리학 전문가가 만든 전문 리소스입니다.
- 학생의 인지 기능을 정확히 탐구: 학생을 객관적으로 평가할 수 있게 돕는 교육 과정에 대한 과학적인 지원을 통합 및 인지 장애 인식. CogniFit 교실에서 난독증은 더 정확하게 난독증과 관련된 어려움을 인식하는 것을 도와줍니다.
- 난독증과 관련된 학교생활에 대한 부적응 예방:위험 가능성을 인식하는 것은 학습의 어려움을 사전 방지하는 데에 기본입니다. 난독증을 위한 가장 효과적인 치료는 최대한 빨리 난독증을 감지하는 것입니다.
- 특정 어려움의 수정 및/또는 새로운 방향: 교실에서 난독증에 대한 개입을 위한 자동 임상 훈련 프로그램을 교육자가 설계할 수 있게 허용. 이 운동은 각 학생의 유일한 특징을 잘 반영하고 포함합니다.
- 학생의 개선 및 수행 진보: 완전한 자동 보고서는 교육자가 자신의 학생 인지 결과로 철저한 수행을 이끌어 갈 수 있도록 해줍니다. 학습 전략과 교육 과정에서 최고의 효과를 얻는 데 초점을 둘 수 있도록 전문가에게 도움을 줍니다. 특히 난독증을 겪는 학생에게 매우 중요합니다.
난독증은 학생의 약 10% - 15%가 겪고 있는, 모든 종류의 철자를 해석하고, 일반적으로 쓰기, 읽기에 어려움이 있는 신경 생물학적 학습 장애입니다. 이는 학습 부적응에 가장 많은 영향을 주는 원인입니다. 그러므로, 교육기관에서 부터 교실에서의 정신 교육학의 개입 처리 및 해결 방안을 모색하는 것에 도움을 주는 새로운 기술을 실행하는 것이 중요합니다.
교실에서 난독증 평가:
교실에서 난독증 감지 및 평가를 위한 기술:
교실에서 난독증을 지원하기 위한 자원:
교실에서 난독증을 지원하기 위한 교육 기술:
CogniFit 교실에서 난독증
난독증 어린이의 어휘 접근의 어려움은 다음을 일으키는 원인입니다: 언어적 처리 장애, 작업 기억의 기능 장애 및 처리 속도 문제.
CogniFit 교실에서 난독증은 전 세계적으로 다양한 대학 및 학교에서 사용하고 과학적으로 검증된 교육 장치입니다. 이 연구는 다음을 증명하였습니다:
- 작업 기억의 향상은 뇌에서 더 많은 정보를 유지할 수 있는 능력을 줍니다
- 1 분당 읽는 단어의 정확성이 14.73% 크게 향상합니다.
- 뇌 활동은 훈련 결과와 같이 변합니다: 작업 기억 및 오류 감지 능력의 향상 (24,71%)
- 이 결과는 난독증에 훈련 이후 긍정적인 효과를 가지고 6개월까지 지속하었습니다.
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