누구를 위한 것인가요?
이 제품은 판매용이 아닙니다. 이 제품은 연구 목적으로만 사용됩니다. 자세한 내용은 CogniFit 연구 플랫폼을 참조하십시오.
다중 장치
난독증의 위험 지수 평가 및 감지를 위한 온라인 평가 배터리
난독증의 위험 지수 평가 및 감지를 위한 온라인 평가 배터리
- 난독증의 위험지수를 평가하세요
- 만 7세 이상의 아이, 청소년 및 성인 용
- 30~40분 정도 지속됩니다
- 평가의 신뢰성 분석 - 영어만 다운로드하기
CogniFit의 난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)는 난독증으로 인해 영향을 받은 인지 과정의 증상, 위험 및 기능 부전의 존재를 빠르고 정확하게 감지하고 평가하기 위한 다양한 과제들과 검증된 임상 테스트로 구성된 선두적인 전문 도구입니다.
이 혁신적인 난독증 온라인 테스트는 완전한 인지 검사를 통해 약점 및 강점을 파악하고 난독증의 위험지수를 평가하며 이 질병으로 인해 영향을 받은 영역을 감지할수 있는 과학적 자료입니다.이 검사는 만 7 세 이상, 청소년 및 성인을 대상으로 하며, 누구나 큰 어려움 없이 사용할 수 있는 신경 심리 평가 도구입니다.
대략 30~40분 정도 소요되는 테스트를 마치면 자동으로 결과보고서가 생성됩니다.
난독증은 읽기 및 쓰기와 관련된 언어 기술에 상당한 영향을 미치지만 과소 진단 되고 있습니다. 이 학습장애를 효과적으로 진단하려면 신경 심리학을 비롯한 여러 분야의 평가 및 의료 기록을 고려해야합니다. CogniFit은 난독증의 직접적인 의학 진단 수단이 아님을 기억하세요. 이 테스트는 임상 면담의 대체가 아닌 전문적인 진단의 보완책으로만 사용할 것을 권장합니다.
난독증 평가를위한 디지털화된 프로토콜 (CAB-DX)
난독증 평가를위한 디지털화된 프로토콜 (CAB-DX)
난독증 진단을 위한 이 총체적 인지 평가는 설문지와 신경 심리학 테스트 배터리로 구성됩니다. 약 30-40 분 정도 소요됩니다.
난독증에 걸릴 위험이 있는 사람은 연령대에 기반하여 임상 증상을 평가 하는 초기 설문지에 응답한뒤, 간단한 컴퓨터 게임 형식으로 제시되는 검증된 과업과 연습 활동을 수행하여야 합니다.
진단 기준 설문
답변하기 쉬운 다양한 질문들이 난독증 환자의 연령에 적합한 선별 검사 형태로 제시됩니다. 이 검사는 주요 진단 기준, 징후 및 난독증 증상을 감지하는 것을 목적으로 합니다.
신경 심리학적 요인과 인지 프로파일
이 장애에 대한 과학 문헌에서 확인된 주요 신경 심리학적 요인을 평가하기 위한 일련의 작업으로 계속됩니다. 무엇보다도 집행 기능의 지표를 고려하십시오. 사용자의 나이에 맞는 척도와 테스트를 사용합니다.
완전한 결과 보고서
온라인 난독증 테스트가 끝나면 난독증 위험 지수(낮음-중간-높음), 증상, 경고 신호, 인지 프로파일, 결과 분석, 권장 사항 및 지침을 포함한 모든 결과가 자세히 나와있는 보고서를 받게됩니다. 결과는 귀중한 정보를 제공하며, 지원 전략을 확인하거나 전문가와 추가 테스트를 수행할때, 사례를 보다 자세히 연구 할 수 있는 근거로 사용 될 수 있습니다.
측정 결과
측정 결과
CogniFit의 난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)는 특허받은 알고리즘 및 인공 지능(AI) 기술을 사용하여 수천 가지 변수를 분석하고 매우 만족스러운 정신 측정 결과를 바탕으로 난독증의 위험이 있는지 보고합니다.
이 테스트는 반복되는 검사 및 측정 프로세스를 통해 검증되었습니다. 크론 바흐알파계수(Cronbach Alpha coefficient)와 같은 횡단적 단면 연구에서 0.9의 값을 얻었습니다. 테스트-결과 테스트는 1에 가까운 값을 얻었으며, 이는 높은 신뢰성과 정밀도를 보여줍니다.
평가표 보기누구를 위한 것인가요?
누구를 위한 것인가요?
난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)는 난독증의 위험이 의심되는 만 7세 이상의 어린이 및 성인을 대상으로 합니다.
전문가나 개인 사용자 누구든지 어려움 없이 이 신경 심리 평가 배터리를 사용할 수 있으며, 신경 과학이나 컴퓨터 공학에 대한 특별한 지식이 필요 없습니다. 이 테스트의 목표는 다음과 같습니다:
개인 사용자
내 두뇌의 상태와 장단점 알기
건강 전문가
정확한 환자 평가와 그 결과에 따른 종합적 인 보고서를 제공
학교 및 교사
난독증 위험이 있는 학생 감지 및 학교 실패 예방
부모, 보모, 개인
주변 사람들에게 난독증의 위험이있는지 확인
연구원
연구 참가자의 인지 능력 측정
장점
장점
난독증의 영향을 받는 증상, 약점, 강점, 특성 및 인지 과정 장애의 존재를 빠르고 정확하게 평가할 수 있는 이 과학적 근거가 있는 온라인 도구를 사용하면 여러 가지 이점이 있습니다.
전문 도구
난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)는 학습 장애 전문가 및 신경 심리학자가 만든 전문적인 보조 도구입니다. 인지 테스트는 특허를 받았고 임상적으로 유효성이 입증되었습니다. 이 주요 도구는 전 세계 과학 커뮤니티, 대학, 학교, 가족, 재단 및 의료 센터에서 사용됩니다.
관리가 쉬움
신경 과학 또는 컴퓨터 공학에 대한 지식이 없어도 일반인 또는 전문 사용자(건강 전문가, 교사 등)를 포함한 모두가 이 신경 심리 평가를 사용할 수 있습니다. 대화식 구성 방식을 사용하여 민첩하고 효율적인 관리가 가능합니다.
편리한 사용
모든 임상 과업은 특히 어린이들의 동기 부여 및 이해를 도울수 있도록 재미있는 대화 형 게임으로 제공됩니다.
자세한 결과 보고서
난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)는 결과 분석의 전체 시스템에서 신속하고 정확한 피드백을 제공합니다. 이를 통해 우리는 임상 증상, 약점, 강점 및 위험 지수를 인식하고 이해할 수 있습니다.
분석 및 권장 사항
이 강력한 소프트웨어를 사용하면 천개가 넘는 변수를 분석하고 각 사용자의 요구에 맞는 매우 구체적인 권장 사항을 제공 받을 수 있습니다.
어떤 경우에 이 난독증 검사를 실행하는 것이 좋습니까?
어떤 경우에 이 난독증 검사를 실행하는 것이 좋습니까?
이 난독증 평가를 통해 만 7세 이상 어린이의 읽기 과정과 주로 관련이 있는 학습 장애의 위험도를 신뢰성있게 감지할 수 있습니다.
누군가 난독증의 위험이 있다고 의심되는 경우, 가능한 빨리 이 평가를 수행할 것을 권유합니다. 조기 발견은 발달 장애를 최소화하고 각 프로파일에 대해 적절한 개입 프로그램을 사용할수 있도록 합니다.
이 난독증 선별 검사는 또한 위험 지수에서 성인을 식별하는데 도움이 됩니다. 한번도 진단을 받지 못했거나 기능 장애를 인식하지 못한 많은 성인들은 평생동안 읽고 쓰기에 어려움을 겪습니다.
그렇기 때문에, 지적 능력이 평균 이상이라 할지라도 서투르고 좋지 않은 학생으로 간주되었을 수가 있습니다. 이는 조기 진단을 받지 못했거나 더 젊을 때 필요한 적응 도구가 없었기 때문입니다.
이러한 뒤늦은 진단은 일, 사회 및 정서적 문제로 이어질 수 있습니다. 난독증에서 가장 흔히 발생하는 증상은 다음과 같습니다:
글쓰기 문제
난독증 환자는 글자를 올바르게 처리하는데 문제가 있습니다. 즉, 그들은 올바른 맞춤법을 사용하고 서면으로 생각을 표현하는데 어려움을 겪습니다. 예를 들어, 누군가가 말하는 것을 완벽하게 이해할 수는 있지만, 메모를하는것은 쉽지 않습니다. 난독증이 있는 성인이나 아동의 글씨체는 불규칙하고 이해하기 힘들며, 비슷하게 생긴 글자를 혼동해서 적습니다. 예를 들어 '계단'과 '계산'을 혼동 할 수 있습니다.
읽기 문제
난독증 환자에게는 해독하기가 어려우므로 읽기가 매우 복잡합니다. 그들은 느리게 읽고, 읽고 있는 내용을 이해하는 것이 쉽지 않으며, 읽은 정보를 암기하거나 저장하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
업무 계획 문제
난독증의 가장 반복적인 특징 중 하나는 실행 기능 문제입니다. 즉, 최소한의 계획만을 요구하는 작업이라도 아주 어렵게 느껴질 수 있습니다. 실행 기능은 우리가 업무를 계획하고 여러 단계(작업을 분석하고 그것을 위해 필요한 것을 파악, 필요한 시간 예상 및 결정, 업무 구조, 목표 설정, 활동 평가, 결과에 기반한 조정 등)로 나눌 수 있도록 하는 복잡한 인지 능력입니다.
운동 협응 및 공간적 방위 문제
난독증이 있는 일부 사람들은 운동 협응에 문제가 있습니다. 즉, 좌-우, 상-하, 앞-뒤, 안-밖 등을 구별하는데 어려움을 겪으며, 이로 인해 일상 생활에서 자주 서툴고 불안하게 보일 수 있습니다. 또한, 사이클링이나 축구와 같은 협응력을 필요로 하는 스포츠를 하는것이 어렵습니다.
직장이나 사회 설정에서의 문제
문제가 진단되지 않은 아이들이 게으르고 의욕 없는 학생으로 낙인 받을수 있기 때문에 학교 실패와 난독증 사이에는 매우 높은 상관 관계가 있습니다. 성인이 되어서는, 작업 환경에 영향을 미칠 수 있습니다.
진단 기준 설문에 대한 설명
진단 기준 설문에 대한 설명
난독증은 이 장애를 암시하는 일련의 임상 징후와 증상을 특징으로 합니다. 따라서, CogniFit의 난독증 평가(CAB-DX)의 첫 번째 단계는 각 연령대에 적합한 파킨슨병의 증상 및 주요 진단기준을 적용한 선별 검사로 구성됩니다.
반드시 부모, 보호자 또는 평가를 담당하는 전문가에 의해 작성되어야 하는 쉬운 질문들로 구성되어 있습니다. 이 설문지는 읽기와 쓰기 문제, 학습 문제(낮은 학업 성취도), 운동 협응 및 공간적 방위 문제, 사회적 관계 문제(좌절감, 자존심 부족)에 관한 질문들로 이루어져 있습니다.
부모, 보호자 또는 평가를 담당하는 전문가에 의해 작성되어야 하는 쉬운 질문들로 구성되어 있습니다. 이 설문지는 읽기와 쓰기 문제, 학습 문제(낮은 학업 성취도), 운동 협응 및 공간적 방위 문제, 사회적 관계 문제(좌절감, 자존심 부족)에 관한 질문들로 이루어져 있습니다.
평가를 담당하는 전문가 또는 본인이 작성해야 하는 쉬운 질문들로 구성되어 있습니다. 이 설문지는 읽기와 쓰기 문제(글을 이해하거나 기억하는데서 발생하는 어려움), 직장에서의 어려움(서면 작업을 제대로 수행할 수 없음), 학업(어렸을적 학교에서 어려움을 경험), 공간적 방위(편측화) 문제에 관한 질문들로 이루어져 있습니다.
난독증을 암시하는 신경 심리학적 요인들을 평가하는 배터리에 대해
난독증을 암시하는 신경 심리학적 요인들을 평가하는 배터리에 대해
일부 인지 능력의 변화는 난독증의 지표 일 수 있습니다. 인지 능력의 일반적인 프로파일은 난독증에서 파생된 변화가 얼마나 강력한지를 나타냅니다. 읽기와 쓰기, 운동 협응 및 공간적 방위, 사회적 관계 문제는 다양한 인지 능력의 결핍으로 인한 것입니다. 이것들이 난독증 환자를 위한 인지 평가 (CAB-DX)에서 다루어지는 영역과 인지 능력입니다.
주의
방해 요소를 배제하고 중요한 관련 정보에 집중하는 능력훌륭함
평균 이상 7.6%
분리 주의와 난독증. 분리 주의는 교사의 말을 듣으며 필기를 하는것과 같이 두 가지 이상의 자극이나 활동에 동시에 주의를 기울일 수있는 능력입니다. 분리 주의가 변화된 개인은 두 개 이상의 과업을 동시에 수행 할 때 더 많은 인지 자원을 사용하기 때문에 필기를 하는 동안 교사가 말하는 내용을 이해하는 것이 어렵습니다.
492회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
초점 주의와 난독증. 초점 주의는 숙제를 하는 것과 같이 오랜 기간 동안 자극이나 활동에 주의를 기울일수 있는 능력입니다. 자신을 혼란스럽게 함으로써 중요한 정보를 잃어 버리고 진행중인 활동을 이해하기가 어려워 질 수 있습니다. 난독증을 앓고있는 어린이와 성인들은 쉽게 산만 해지고 집중력을 요구하는 과업을 할 때 어려움을 겪습니다.
649회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
기억력
새로운 정보를 저장 및 수정하고 과거의 기억을 회상해내는 능력훌륭함
평균 이상 7.7%
단기 기억과 난독증. 난독증이 있는 사람들은 인지 능력이 손상되었을 수도 있습니다. 단기 기억은 우리가 문장 전체를 이해하기 위해 문장의 시작 부분을 기억할 때와 같이 짧은 기간 동안 소량의 정보를 유지할 수 있는 능력입니다. 단기 기억에 문제가 있으면 정보를 올바르게 보유할수 없기 때문에 들은 것을 제대로 이해 할 수가 없습니다.
741회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
시각 단기 기억과 난독증. 시각 단기 기억은 글자, 단어 등과 같은 소량의 시각적 정보를 짧은 시간 동안 유지할 수 있는 능력입니다. 시각 단기 기억에 문제가 있으면 문장의 초반부를 기억할 수 없기 때문에 읽은 것을 이해하지 못할 수도 있습니다.
568회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
작업 기억과 난독증. 작업 기억의 변화는 난독증의 강력한 지표가 될 수 있음을 명심해야합니다. 작업 기억은 언어 이해, 학습 및 추론과 같은 복잡한 인지 과업에 필요한 정보를 유지하고 조작 할 수있는 능력입니다. 작업 기억에 문제가 있으면 글자와 구어 모두를 이해하는데 어려움을 겪을 수 있습니다.
547회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
협동력
효율적으로 정확하고 정돈된 움직임을 시행하는훌륭함
평균 이상 7.6%
응답 시간과 난독증. 응답 시간은 특정 질문에 신속하고 효율적으로 답하는 것과 같이 간단한 자극을 감지 및 처리하고 이것에 응답하는 능력입니다. 응답 시간이 느린 사람은 빠르고 원활하게 글을 쓰는것이 어렵습니다.
645회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
지각
자극을 해석하는 능력훌륭함
평균 이상 8.4%
시각 주사 및 난독증. 시각 주사는 특정 글자를 찾기 위해 전체 문장을 훑어보는 것과 같이 시야를 통해 주변의 관련 자극을 능동적이고 효율적으로 검색 할 수 있는 능력입니다. 잘못된 시각적 주사는 각 문자(예 : ㅂ-ㅍ)의 고유 한 특징을 감지하는 것을 방해하여 이해하는 것을 어렵게 합니다.
467회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
추론력
얻은 정보를 효율적으로 정교화(순서 정하기, 연관 짓기 등등)하는 능력훌륭함
평균 이상 7.6%
계획 능력과 난독증. 계획은 마치 우리가 머릿속에서 이야기를 구성하여 나중에 이야기 할 때와 같이, 미래에 목표를 달성 할 수 있도록 최선의 방법을 정신적으로 조직 할 수 있는 능력입니다. 계획 능력이 변화한 사람들은 말하기, 쓰기 또는 아이디어를 구조화하는데 어려움을 겪습니다.
454회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
처리속도와 난독증. 처리속도는 정보를 빠르고 자동적으로 처리할수 있는 능력입니다. 처리속도가 변화된 사람들은 읽은것 또는 쓰거나 설명하고 싶은것을 이해하고 처리하는데 더 오랜시간이 걸립니다. 청각 및 구두 처리속도의 둔화는 글자, 단어 및 문장을 해독하는데 문제를 일으킬수 있습니다.
657회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
언어
언어적 정보(말하기, 쓰기...)를 표현하고 이해하는 능력훌륭함
평균 이상 8.2%
명명 능력과 난독증. 명명 능력은 우리가 거리의 이름을 쉽게 기억할 때와 같이 어떤 개념을 명명하기 위해 머릿속 어휘들 중 한 단어에 접근할 수 있는 능력입니다. 명명 능력이 변화되면 부정확한 단어 사용을 유발하고, 독해시 어려움이 생길 수 있습니다.
608회원님의 점수
400내 연령 사람들의 평균
평가 과제는 다음 내용으로 구성됩니다
디지털 인지 평가
CogniFit 디지털 테스트는 인지의 특정 영역을 측정하도록 설계되었으며 함께 그룹화되어 연구 설계 및 모집단의 고유한 요구 사항을 기반으로 맞춤형 배터리를 형성합니다. 아래의 세부 정보와 데모를 탐색하여 다양한 테스트와 연구의 고유한 요구 사항을 지원하는 방법에 대해 자세히 알아보십시오.
REST-HECOOR 속도 테스트는 NEPSY 평가 배터리(Korkman et al., 1998)의 고전적인 손가락 태핑 테스트에서 영감을 받았습니다. 테스터는 화면의 정의된 영역에서 마우스 또는 터치 스크린 장치를 사용하는 경우 손가락으로 10초 이내에 최대한 빠르게 클릭해야 합니다. 데이터는 할당된 시간 동안의 클릭 수, 정의된 영역 내 클릭 수, 영역 외부 클릭 수로 수집됩니다.
REST-SPER Resolution Test는 Go/No Go Task(Gordon & Caramazza, 1982), Continuous Performance Test(Conners, 1989; Epstein et al., 2001) 및 Surveillance Task. Psychomotor( Dinges & Powell, 1985). 시험에 응시하는 사람은 화면에 나타나는 원을 빠르게 클릭하고 육각형이 나타나면 무시해야 합니다. 과제에는 원만 16개 항목, 원과 육각형은 8개 항목이 있습니다. 각 항목에 대해 응답 시간, 응답 정확도, 커서에서 목표 중심까지의 거리에 대한 데이터를 수집합니다.
VISMEM-PLAN 농도 시험은 Corsi block-tapping test(Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945)를 기준으로 사용했습니다. 작업의 첫 번째 부분에서는 고정된 원 세트 내에서 일부 원이 조명됩니다. 시험에 응시하는 사람은 어떤 원이 조명을 받았는지 기억하고 올바른 순서로 순서를 재현해야 합니다. 작업의 두 번째 부분에서는 사용자가 정보를 유지해야 하는 시간을 늘리기 위해 첫 번째 화면과 두 번째 화면 사이에 4초의 지연이 추가됩니다.
VIPER-NAM 디코딩 테스트는 보스턴 명명 테스트(Kaplan et al., 1983)와 WAIS-III 어휘 테스트(Wechsler, 1997)에서 영감을 받았습니다. 테스트를 수행하는 사람은 화면에 표시된 네 글자 중 제시된 개체 이름의 첫 글자를 클릭해야 합니다. 예를 들어, "Apple" 이미지의 경우, 검사자는 "M" 문자를 클릭해야 하지만 화면에 표시되는 3개의 오답(C, P, A)을 클릭해서는 안 됩니다.
COM-NAM 식별 테스트는 보스턴 명명 테스트(Kaplan et al., 1983)와 WAIS-III 어휘 테스트(Wechsler, 1997)를 기반으로 합니다. 표시된 각 개체에 대해 검사자는 세 가지 가능성 중에서 선택해야 합니다. 1) 개체가 과제에서 처음으로 제시됨, 2) 개체가 마지막으로 나타났을 때 큰 소리로 읽혀졌을 때, 또는 3) 개체가 마지막으로 나타났을 때. 사물을 이미지로 표현했습니다.
WOM-ASM 시퀀싱 테스트는 고전적인 WAIS-III 직접 및 간접 숫자 테스트를 기반으로 합니다(Wechsler, 1997). 시험에 응시하는 사람은 화면에 숫자로 표시되는 점점 더 긴 숫자 시퀀스를 기억하고 재현해야 합니다. 작업은 두 개의 숫자로 시작됩니다.
INH-REST 동등성 테스트는 고전적인 Stroop 테스트(Stroop, 1935)를 기반으로 합니다. 참가자는 화면의 색상 이름이 해당 색상으로 인쇄된 경우에만 스페이스바(이동)를 누르고, 글자의 색상이 색상 이름과 일치하지 않을 경우 누르지(노이동)하지 않도록 합니다. 인쇄된 색상.
DIAT-SHIF 동시성 테스트는 고전적인 Stroop 테스트(Stroop, 1935), Vienna 테스트 시스템(Whiteside, 2002) 및 주의 변수 테스트(Greenberg et al., 1996)에서 비롯됩니다. 수험자는 화면의 모든 방향으로 움직이고 회전하는 공을 정확하게 따라야 하는 동시에 다양한 스트룹 테스트를 수행해야 합니다.
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