Hoe goed is jouw waarneming? Perceptie test
Innovatieve online neuropsychologische test. Bestudeer hersenfunctie en het uitvoeren van een volledige cognitieve screening van mentale vermogens. Evalueer de cognitieve processen die de perceptie beïnvloeden en identificeer de zwakke punten en sterke punten in verband met dit cognitieve gebied.*
Voor wie is het?
Online Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-PC)
Je gaat nu een patiënt management account aanmaken. Deze account is ontworpen om patiënten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.
Je gaat nu een studenten management account aanmaken. Deze account is ontworpen om je studenten toegang te geven tot CogniFit evaluaties en trainingen.
Je gaat nu een onderzoeksaccount aanmaken. Deze account is speciaal ontworpen om onderzoekers te helpen met hun studies in de cognitieve gebieden.
* Beoordelingslicenties kunnen worden gebruikt voor elk soort beoordeling
Geautomatiseerde reeks voor het evalueren van perceptie
Geautomatiseerde reeks voor het evalueren van perceptie
- Evalueert de huidige toestand van cognitieve vaardigheden in verband met perceptie.
- Voor iedereen vanaf 7 jaar.
- De online test duurt ongeveer 20-30 minuten.
- Betrouwbaarheidsanalyse van de evaluatie - Alleen in het Engels Download
De Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie(CAB-AT)van CogniFit is een toonaangevend professioneel hulpmiddel dat bestaat uit een reeks tests en een verscheidenheid aan taken. Het is ontworpen voor het snel en nauwkeurig detecteren en evalueren van de aanwezigheid van symptomen, kenmerken en disfunctionaliteiten in de cognitieve processen geassocieerd met perceptie.
Deze test stelt ons in staat om een volledige cognitieve analyse uit te voeren om de sterke en zwakke punten in verband met perceptie te achterhalen. We kunnen beoordelen of er een risico is op bijbehorende cognitieve stoornissen die een negatieve invloed kunnen hebben op het academische, werk of persoonlijke leven van de gebruiker.
Eenmaal voltooid, kan de gebruiker het rapport automatisch downloaden in PDF-formaat, waar hij/zij alle resultaten in detail kan zien. Deze test is volledig online en duurt 20-30 minuten.
Gedigitaliseerd protocol voor het evalueren van perceptie (CAB-PC)
Gedigitaliseerd protocol voor het evalueren van perceptie (CAB-PC)
De resultaten verkregen na het uitvoeren van deze evaluatie van redeneringsvermogen geven informatie over de toestand van de mentale vermogens in verband met perceptie.
Deze test is verdeeld in twee delen, een eerste vragenlijst die het psychologische, emotionele en sociale welzijn van de persoon beoordeelt op basis van zijn leeftijd, gevolgd door een reeks oefeningen en taken die worden gepresenteerd in de vorm van eenvoudige computerspellen.
Vragenlijst diagnostische criteria
Er wordt een reeks eenvoudige vragen gepresenteerd; de vragen zijn gericht op het begrijpen van de cognitieve toestand en het mentale, fysieke en sociale welzijn van de gebruiker.
Neuropsychologische factoren en cognitief profiel
Deze test verkent een scala aan cognitieve vaardigheden, en maakt gebruik van meerdere tests, aangepast aan de leeftijd van de gebruiker. Deze reeks evalueert nauwkeurig de belangrijkste aspecten die betrokken zijn bij perceptie.
Volledige verslag van resultaten
Zodra de gebruiker de beoordeling voltooit, ontvangt hij een gedetailleerd rapport met de resultaten, waar hij de toestand van de cognitieve vaardigheden met betrekking tot perceptie kan vinden. Hij/zij vindt ook een lijst van symptomen, waarschuwingssignalen, een cognitief profiel, en een analyse van de resultaten, evenals aanbevelingen en richtlijnen. De resultaten kunnen waardevolle informatie bieden en kunnen helpen bij het identificeren van strategieën voor ondersteuning of beslissen welke specialist aanvullende tests kan doen en de zaak in meer detail kan bestuderen.
Psychometrische resultaten
Psychometrische resultaten
De Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) maakt gebruik van gepatenteerde algoritmen en kunstmatige intelligentie (A.I.) technologie om meer dan duizend variabelen te analyseren en de gebruiker op de hoogte te stellen van het bestaan van risicofactoren in verband met perceptie.
Elke neuropsychologische taak die wordt weergegeven in de Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) is ontworpen volgens de wetenschappelijke methode. Dit zorgt voor passende psychometrische kenmerken voor een effectieve evaluatie van cognitieve functies en algemene mentale toestand. Het cognitieve profiel in het neuropsychologische rapport biedt een hoge betrouwbaarheid, consistentie en stabiliteit. Door transversale studies te ontwerpen, hebben we psychometrische statistieken kunnen verkrijgen met waarden van bijna 0,9 in de Cronbach Alpha-coëfficiënt. De testwaarden van testtoetsen bereiken bijna 1,0, wat een hoge mate van betrouwbaarheid aantoont.
Zie validatie tabel.Voor wie is het bedoeld?
Voor wie is het bedoeld?
De Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) is van toepassing op een breed spectrum van de populatie, van kinderen vanaf zeven jaar tot volwassenen en senioren, zowel mensen met huidige perceptie pathologieën als zonder.
Elke gebruiker--professioneel of individueel— kan gemakkelijk navigeren door de cognitieve beoordelingsreeks. Om dit programma te gebruiken, is het niet nodig om enige voorkennis van neurowetenschappen of computers te hebben. Deze beoordeling is bedoeld voor:
Individuele gebruikers
Meer informatie over de toestand van hun cognitieve vaardigheden in verband met perceptie:
Gezondheidsprofessionals
Evalueer in detail de cognitieve perceptie capaciteiten van patiënten en bied een compleet resultatenrapport aan
Ouders, verzorgers en andere individuele gebruikers
Identificeer de cognitieve vaardigheden van mijn dierbaren met betrekking tot perceptie
Onderzoekers
Meet de cognitieve vermogens van de deelnemers aan wetenschappelijke onderzoeksstudies
Voordelen
Voordelen
Het gebruik van deze digitale tool- gebaseerd op de wetenschappelijke methode - om de coördinatie, de aanwezigheid van symptomen geassocieerd met motorische functies en aandoeningen* van het cognitieve proces snel en nauwkeurig te evalueren, biedt vele voordelen:
TOONAANGEVEND INSTRUMENT
De Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) is een professioneel hulpmiddel voor specialisten in neuropsychologie. Deze toonaangevende bron wordt al gebruikt in de hele wetenschappelijke gemeenschap, scholen, universiteiten, stichtingen en medische centra over de hele wereld.
GEMAKKELIJK TE GEBRUIKEN
Elke gebruiker, of professionele (arts, psycholoog, professor, enz.) of individu, kan omgaan met deze beoordeling voor neuropsychologische evaluatie ongeacht of ze wel of niet een achtergrond hebben in de neurowetenschappen of computers. Het interactieve formaat maakt deze tool efficiënt en eenvoudig te beheren.
VOLLEDIG GEAUTOMATISEERD
De taken van de cognitieve beoordelingen van CogniFit zijn volledig geautomatiseerd, wat betekent dat de gebruiker ze kan voltooien vanuit het comfort van zijn/haar eigen huis, zonder de noodzaak van professionele begeleiding. Gebruikers die de test doen op aanbeveling van een medische professional, kunnen snel de beoordeling voltooien voor het verlaten vanuit kantoor, of vanaf elke locatie met toegang tot internet-wat tijd bespaart voor zowel de arts als de patiënt.
GEBRUIKSVRIENDELIJK
Alle taken worden op een geautomatiseerde manier gepresenteerd in de vorm van leuke minigames, die gemakkelijk te begrijpen zijn, vooral voor kinderen.
VOLLEDIG VERSLAG VAN RESULTATEN
De Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) biedt snelle en nauwkeurige feedback, waardoor een compleet beeld ontstaat in de analyse van de resultaten. Het helpt bij het leren over en het begrijpen van symptomen, zwaktes, sterktes en risicofactoren.
ANALYSE EN AANBEVELINGEN
Deze robuuste software analyseert meer dan duizend variabelen en biedt aanbevelingen die specifiek zijn afgestemd op de behoeften van elke gebruiker.
Wanneer wordt deze cognitieve beoordeling voor perceptie aanbevolen?
Wanneer wordt deze cognitieve beoordeling voor perceptie aanbevolen?
De gebruiksvriendelijke interface en de effectieve psychometrische kwaliteiten maken de Cognitive Beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-PC) van CogniFit tot een aanbevolen instrument voor het bepalen van het risico op symptomen van een cognitieve stoornis* met betrekking tot perceptie bij kinderen, jongeren, volwassenen of senioren.
Als je bezorgd bent dat jij of iemand die je kent lijdt aan een soort stoornis* in verband met perceptie, of als je gewoon meer wilt weten over de cognitieve toestand van je dierbaren, is dit een aanbevolen beoordeling. Het monitoren van iemands cognitieve profiel en welzijn maakt de vroegtijdige opsporing van verschillende aandoeningen* mogelijk , waardoor de behandeling zo snel mogelijk kan beginnen.
Cognifit's neuropsychologische beoordelingen zijn nuttig voor:
Mogelijke bijzondere aandoeningen in verband met veroudering en perceptie bepalen
Meer informatie over de staat van perceptie vermogen en controleren of er sprake is van verlies van effectiviteit als gevolg van veroudering.
Identificeren van cognitieve sterke en zwakke punten in verband met het perceptie
Begrijp het gebied dat verantwoordelijk is voor perceptie en leer meer over de sterke en zwakke punten die zijn gebaseerd op de leeftijd van de gebruiker, met als doel het creëren van actieplannen of richtlijnen om dit cognitieve gebied te verbeteren.
Bepaal of de veranderingen in perceptie gerelateerd zijn aan een specifieke neurodegeneratieve aandoening*
Deze mentale beoordelingen helpen ons om te begrijpen of de symptomen of tekenen dat de persoon vertoont normaal zijn voor hun leeftijd of als ze risico-indicatoren van een aandoening* zoals hersenaandoeningen* of verlies van perceptie, bijvoorbeeld.
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_4
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_4_A
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_test_percepcion_CASES_SINT_1_6_A
Beschrijving van de vragenlijst voor diagnostische criteria
Beschrijving van de vragenlijst voor diagnostische criteria
Deze beoordeling voert een uitgebreide verkenning uit van het welzijn van een persoon. Om ervoor te zorgen dat een persoon in goede gezondheid is, moeten we controleren of er geen onverwachte verandering is in lichamelijk, geestelijk of psychologisch welzijn. Daarom begint deze test met een korte vragenlijst gericht op deze drie gebieden, waar het zich in eerste instantie richt op het uitsluiten van elke onevenwichtigheid in een fundamenteel deel van ons leven.
De vragenlijst bestaat uit een reeks eenvoudig te beantwoorden vragen die kunnen worden ingevuld door de instructeur of de professional die de beoordeling doet. De vragenlijst verzamelt informatie over de volgende gebieden: fysiek welzijn (in een passende fysieke conditie), psychologisch welzijn (met een aanvaardbare staat van cognitieve, emotionele en geheugenprocessen) en sociaal welzijn (het onderhouden van gezonde, lonende relaties met de mensen om ons heen). De vragen die elk gebied vertegenwoordigen zijn aangepast aan de dagelijkse ervaringen van kinderen en adolescenten van deze leeftijdsgroep.
De vragenlijst bestaat uit een reeks eenvoudig te beantwoorden vragen die kunnen worden ingevuld door de professional die de algemene cognitieve beoordeling doet, of door de patiënt zelf. De vragenlijst verzamelt informatie over de volgende gebieden: fysiek welzijn (in een passende fysieke conditie), psychologisch welzijn (met een aanvaardbare staat van cognitieve, emotionele en geheugenprocessen) en sociaal welzijn (het onderhouden van gezonde, lonende relaties met de mensen om ons heen). De vragen die elk gebied vertegenwoordigen zijn aangepast aan de dagelijkse ervaringen van volwassenen en senioren in deze leeftijdsgroep.
Te evalueren neuropsychologische aspecten: Gebieden en cognitieve capaciteiten
Te evalueren neuropsychologische aspecten: Gebieden en cognitieve capaciteiten
Perceptie is het cognitieve proces dat ons helpt om te communiceren met onze omgeving door de verschillende zintuigen - zoals zicht, gehoor of aanraking. In dit proces integreert ons brein de verschillende waargenomen stimuli, waardoor het een gevoel van volledigheid heeft en deze informatie wordt geïnterpreteerd. De bijbehorende hersengebieden verenigen de informatie die door de verschillende sensorische organen wordt waargenomen, zodat we effectief kunnen interageren met externe stimuli, ongeacht welk sensorisch orgaan het gestimuleerde zintuiglijke orgaan is.
Gezien het belang van perceptie in ons leven hecht de Cognitieve beoordelingsreeks voor perceptie (CAB-AT) van CogniFit veel belang aan het meten van de volgende vaardigheden:
Perceptie
Vermogen om de stimuli uit je omgeving te interpreteren.Uitstekend!
8.4% boven het gemiddelde.
Auditieve perceptie is het vermogen om de informatie te ontvangen en te interpreteren die onze oren bereikt door de golven van de hoorbare frequentie die via de lucht of een ander medium wordt overgebracht.
499Uw Score
400Gemiddeld
Schatting is het vermogen om een respons te voorspellen of te genereren wanneer geen andere oplossing beschikbaar is. Als we door ons dagelijks leven gaan, helpt de mogelijkheid om te schatten ons om situaties te voorspellen op voorhand en er efficiënt op te reageren.
586Uw Score
400Gemiddeld
De mogelijkheid om informatie uit het verleden op te halen stelt ons in staat om mensen, situaties, plaatsen en dingen te herkennen. Zeldzame fouten kunnen groeien en vaker voorkomen. Het is echter belangrijk om deze vaardigheid in perfecte staat te hebben, omdat het essentieel is om voldoende interactie met onze omgeving te behouden.
532Uw Score
400Gemiddeld
Ruimtelijke perceptie is het vermogen om ons bewust te zijn van onze relatie met de omgeving. Het is een zeer belangrijke vaardigheid om onze omgeving te begrijpen en ons aan te passen en te bewegen op basis van onze relatie ermee.
614Uw Score
400Gemiddeld
Visuele perceptie is het vermogen om de informatie die we ontvangen van het licht van het zichtbare spectrum te interpreteren als het onze ogen bereikt. Dit vermogen helpt ons om het licht te interpreteren dat van buitenaf komt en stelt ons in staat om kleuren, vormen en meer te bepalen.
596Uw Score
400Gemiddeld
Visuele scanning is de mogelijkheid om actief en efficiënt zoeken naar relevante prikkels om ons heen door middel van zicht. Het is een fundamentele capaciteit voor ons dagelijks leven. De informatie die tot ons komt door zicht is essentieel, want het is een van de zintuigen die ons het meest helpen de omgeving waar te nemen.
529Uw Score
400Gemiddeld
Breedte van het gezichtsveld is het deel van de ruimte waarin ons visuele systeem de aanwezigheid van stimuli kan detecteren. Een verslechtering van het gezichtsveld kan problemen veroorzaken bij het uitvoeren van activiteiten zoals autorijden of het zich richten op twee gebeurtenissen tegelijk.
642Uw Score
400Gemiddeld
Evaluatietaken:
Onze digitale cognitieve assessments
CogniFit digitale tests zijn ontworpen om specifieke gebieden van cognitie te meten en zijn gegroepeerd om op maat gemaakte batterijen te vormen op basis van de unieke vereisten van het onderzoeksontwerp en de populatie. Lees meer over onze verschillende tests en hoe ze de unieke behoeften van uw studie kunnen ondersteunen door de onderstaande details en demo's te verkennen.
De Snelheidstest REST-HECOOR is geïnspireerd op de klassieke test Fingertip tapping uit de beoordelingsbatterij NEPSY (Korkman et al., 1998). De testnemer moet 10 seconden lang zo snel mogelijk met de muis, of met een vinger bij gebruik van een touch-screen toestel, in een afgebakend gebied op het scherm blijven klikken. De gegevens worden verzameld als het aantal klikken gedurende de toegewezen tijd, het aantal klikken binnen het afgebakende gebied en het aantal klikken daarbuiten.
Psychomotorische Waakzaamheidstest
De Resolutie Test REST-SPER is geïnspireerd op de klassieke paradigma's Go/No Go Task (Gordon & Caramazza, 1982), Continuous Performance Test (Conners, 1989; Epstein et al., 2001), en de Psychomotor Vigilance Task (Dinges & Powell, 1985). De testnemer moet snel op cirkels drukken die op het scherm verschijnen en zeshoeken negeren als die ook verschijnen. In de taak zijn 16 items met alleen cirkels en 8 met zowel cirkels als zeshoeken opgenomen. Voor elk item worden gegevens verzameld over de reactietijd, de reactienauwkeurigheid en de afstand van de cursor tot het middelpunt van het doel.
Visuele Werkgeheugen Spanwijdte Test
De Concentratie Test VISMEM-PLAN heeft als referentie de Corsi block-tapping test (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). In het eerste deel van de taak lichten enkele cirkels op, binnen een vaste opstelling van cirkels. De testnemer moet onthouden welke cirkels, binnen de opstelling, zijn opgelicht en vervolgens de reeks in de juiste volgorde proberen te reproduceren. In het tweede deel van de taak wordt een vertraging van 4 seconden toegevoegd tussen het eerste scherm en het afspeelscherm, om de tijd te verlengen dat de gebruiker de informatie moet onthouden.
De Decodeer Test VIPER-NAM is geïnspireerd op de Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) en op de woordenschattoets uit de WAIS-III (Wechsler, 1997). De testnemer moet klikken op de begin letter, van de vier letters die op het scherm worden weergegeven, die de naam van het afgebeelde voorwerp vormt. Bijvoorbeeld, voor de afbeelding van een appel moet de testnemer op de letter "A" klikken, maar niet op één van de drie foute letters (C, P, M) die ook op het scherm worden getoond.
Multimodale Lexicale Geheugen Test
De Identificatie Test COM-NAM is gebaseerd op de Boston Naming Test (Kaplan et al., 1983) en op de woordenschattoets uit de WAIS-III (Wechsler, 1997). Voor elk getoond voorwerp moet de testnemer kiezen uit drie mogelijkheden: 1) het voorwerp wordt voor het eerst in de taak gepresenteerd, of 2) de laatste keer dat het voorwerp voorkwam werd het gesproken, of 3) de laatste keer dat het voorwerp voorkwam werd het gepresenteerd als een afbeelding.
De Onderzoek Test REST-COM heeft als referentie de klassieke Boston Naming Test (Kaplan e.a., 1983), de woordenschattoets van de WAIS-III (Wechsler, 1997), de Test of Variables of Attention (Greenberg e.a., 1996), en de Rey Auditory Verbal Learning Test (Schmidt, 1994). Een serie objecten wordt getoond. In een nieuwe reeks objecten moet de testnemer dan alleen die objecten herkennen die eerder werden getoond. Deze nieuwe reeks kan worden gepresenteerd als afbeeldingen of als gesproken woorden.
De Inschattingstest EST-I is geïnspireerd op de Biber Cognitive Estimation Test (Goldstein et al., 1996). In het eerste deel moet de testnemer bepalen welke van de twee ballen het snelst beweegt. In het tweede deel wordt nog een bal toegevoegd. In het derde deel wordt een vierde bal toegevoegd en moet worden aangegeven welke bal twee keer zo snel beweegt als de aangewezen bal (de rode bal). In het vierde deel moet de testnemer zo snel mogelijk bepalen welke bal als eerste op een bepaald punt zal aankomen, terwijl de vier ballen over vier verschillende routes bewegen.
De Inschattingstest EST- III is gebaseerd op de Biber Cognitive Estimation Test (Goldstein et al., 1996). Het eerste deel bestaat uit het aangeven welke van de objecten op het scherm verder weg zijn van de gebruiker. Het tweede deel bestaat uit het aangeven welk van de objecten verder weg zijn van de roze bal, die zich ook op het scherm bevindt. Het derde deel bestaat uit het aangeven van de twee objecten die zich op dezelfde afstand van de roze bal bevinden. Het vierde deel bestaat erin aan te geven welk voorwerp zich niet op dezelfde afstand van de roze bal bevindt. Tenslotte moet in het vijfde deel worden aangegeven op welk van de afbeeldingen de voorwerpen ruimtelijk anders zijn gerangschikt dan in het voorbeeld.
Deze test werd geïnspireerd door de nuttige gezichtsveld test (UFOV) en op andere neuropsychologische reeksen die het gezichtsveld meten. Deze test evalueert de hoeveelheid visuele informatie die je ontvangt als je kijkt naar één punt. Dit maakt het mogelijk om het gezichtsveld precies te meten.
Spanje