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Test di flessibilità cognitiva

CAT-CF

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Specifiche tecniche

Il Test di Flessibilità Cognitiva è composto da tre diverse fasi, ispirate ai test classici (Basner et al., 2011; Berg, 1948; Greenberg, 1991; Reitan, 1955; Reitan, 1958; Stanford & Turner, 1995) che richiedono input diversi dall'utente. L'obiettivo di questo compito è valutare la flessibilità cognitiva dell'utente identificando la sua capacità di adattarsi ai cambiamenti nelle istruzioni richieste in ciascuna fase.

Avvia attività

Per ulteriori informazioni su quali variabili vengono misurate in questa attività, leggi questo documento.

  • Cosa viene misurato:Flessibilità cognitiva.
  • Tempo concesso:Dai 3 ai 10 minuti circa.
  • Aree di applicazione:Sport, Psicologia dello Sport, Psicologia dell'Educazione, Psicologia Clinica, Neuropsicologia, Medicina Generale e Ricerca.
  • Formato:Test computerizzato online (PC, cellulari e tablet).
  • Obiettivo: Adattarsi ai continui cambiamenti nelle attività durante l'attività.
  • Istruzioni: Fare clic sui numeri in ordine crescente o, se non ci sono numeri, fare clic sul centro dei cerchi sullo schermo.
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Riferimenti

E. A. Berg. (1948). A simple objective technique for measuring flexibility in thinking. J. Gen. Psychol. 39: 15-22.

Basner, M., Mollicone, D., and Dinges, D. F. (2011). Validity and sensitivity of a brief psychomotor vigilance test (PVT-B) to total and partial sleep deprivation. Acta Astronaut. 69, 949–959. doi: 10.1016/j.actaastro.2011.07.015

Greenberg LM. Test of Variables of Attention. Los Alamitos, CA: The Tova Company; 1991.

Reitan, R. M. (1955). The relation of the trail making test to organic brain damage. Journal of Consulting Psychology.

Reitan, R. M. (1958). Validity of the Trail Making test as an indicator of organic brain damage. Percept. Mot Skills. 8 (3): 271–276. doi:10.2466/pms.1958.8.3.271

Sandford, J. A., & Turner, A. (1995). Manual for the Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test. Richmond, VA, Braintrain.

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