精神運動覚醒度テスト
REST-SPER: 解決テスト
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認知能力を評価するための認知評価テスト。
視覚の速度と集中力に関連した認知エリアを測定いたします。
年齢層別に結果を比較してみてください。試してみてください！
REST-SPER 解決テストは、Psychmotor Vigilance Test (PVT; Basner et al., 2011)、Integrated Visual and Auditory Continuous Performance Test (IVA-2 CPT; Stanford & Turner, 1995) などの古典的なテストに触発されています。 ) および注意の変数のテスト (TOVA; Greenberg、1991)。タスクのパフォーマンスは、ユーザーが画面に表示される単純な刺激を検出してクリックする能力を評価し、無関係な刺激を無視します。このタスクにより、ユーザーが視覚運動スキルのタスクをどのように実行するかを観察できます。
このタスクで測定される変数の詳細については、このドキュメントを参照してください。
- 評価された認知スキル:集中的注意力、 空間知覚、ビジュアルスキャン、処理速度、目と手の協調性と応答時間
- 管理の時間:約50 ～ 120秒
- アプリケーションのエリア:教育心理学、臨床心理学、神経心理学、一般医学と研究。
- サポ－ト:コンピューター化されたオンラインテスト (コンピュ－タ－、,携帯とタブレット)
- 目的:それぞれの円の中心をできるだけ早く、正確にクリックしてください。画面に表示される無関係な刺激を無視するために、刺激の種類を特定する。
- タスクの手順:画面上のさまざまな場所に次々と現れる円を、できるだけ速く、できるだけ中心でクリックするのです。円の隣に六角形が表示された場合、ユーザーはそれを無視して円をクリックしなければなりません。
リファレンス
Gordon B, Caramazza A. Lexical decision for open- and closed-class words: Failure to replicate differential frequency sensitivity. Brain and Language. 1982;15:143–160.
Epstein, Johnson, Varia, Conners (2001). Neuropsychological assessment of response inhibition in adults with ADHD. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 23(3): pp. 362-71.
Conners, C. K. (1989). Manual for Conners’ rating scales. North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems.
Dinges, D. I, & Powell, J. W. (1985). Microcomputer analysis of performance on a portable, simple visual RT task sustained operations. Behavior Research Methods, Instrumentation, and Computers, 17, 652–655
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