Evaluación Cognitiva para investigaciones sobre Depresión (CAB-DP)
Innovadora evaluación neuropsicológica de Depresión que permite realizar un completo screening cognitivo y evaluar el índice de riesgo de sufrir este trastorno del estado de ánimo.
¿Para quién es?
Este producto no está en venta. Este producto es solo para fines de investigación. Para obtener más información, consulte Plataforma de investigación CogniFit
Multidispositivo
Evaluación Cognitiva para investigaciones sobre Depresión
Vas a crear una cuenta de gestión de pacientes. Esta cuenta está diseñada para ayudar a los profesionales de la salud (médicos, psicólogos...) al diagnóstico y estimulación cognitiva.
Vas a crear una cuenta de gestión de alumnos. Esta cuenta está diseñada para ayudar al diagnóstico e intervención de desórdenes cognitivos de niños y jóvenes estudiantes.
Vas a crear una cuenta de investigación. Esta cuenta está especialmente diseñada para ayudar a los investigadores con sus estudios en las áreas cognitivas.
* Estas licencias se pueden usar con cualquier tipo de evaluación.
Batería computarizada para evaluar y detectar síntomas cognitivos en la Depresión
Batería computarizada para evaluar y detectar síntomas cognitivos en la Depresión
- Evalúa el índice de riesgo de presencia de depresión
- Para adolescentes, adultos jóvenes y personas mayores
- Duración aproximada del test es de 30-40 minutos
- Análisis de la fiabilidad de la evaluación - Sólo en inglés Descargar
La Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) de CogniFit es una herramienta profesional líder, que consta de una batería de pruebas y tareas, dirigidas a detectar y valorar de forma rápida y precisa la presencia de síntomas, rasgos y disfuncionalidades en los procesos cognitivos afectados en la Depresión, que es uno de los principales trastornos del estado de ánimo.
Este innovador y fiable test de Depresión online es un recurso que permite realizar un completo screening cognitivo, conocer las debilidades y fortalezas, evaluar el índice de riesgo de presencia de Depresión y conocer qué áreas están afectadas por este trastorno. Este test psicométrico está dirigido a adolescentes a partir de 16 años, adultos jóvenes, personas mayores, o ancianos que presentan alguno de los factores de riesgo. Cualquier usuario particular o profesional puede manejar sin dificultad esta batería de evaluación neuropsicológica.
El informe de resultados estará disponible automáticamente después de realizar el test, que suele durar alrededor de 30-40 minutos.
El diagnóstico de la Depresión requiere una evaluación multidisciplinar y un exhaustivo diagnóstico diferencial para descartar que la sintomatología desadaptativa o disfuncional pueda explicarse mejor por la presencia de otro trastorno del estado de ánimo, una enfermedad, u otras patologías.
La entrevista e historia clínica, así como los cuestionarios y escalas de evaluación clínica para la depresión, son las herramientas más eficaces para diagnosticar este trastorno del estado de ánimo, aunque esto puede no ser suficiente para conocer el grado de afectación cognitiva derivada de este trastorno. Para conocer la profundidad de la afectación, es necesario realizar una exhaustiva evaluación de los trastornos del estado de ánimo a través de una valoración clínica y neuropsicológica. Tenga en cuenta que CogniFit no ofrece directamente un diagnóstico médico para la depresión. Se recomienda utilizar este completo test psicométrico de Depresión de forma complementaria al diagnóstico profesional y no como sustituto de la entrevista clínica.
Protocolo digitalizado para la evaluación de la Depresión (CAB-DP)
Protocolo digitalizado para la evaluación de la Depresión (CAB-DP)
Esta completa valoración cognitiva para la detección de Depresión consiste en un cuestionario y una completa batería de pruebas neuropsicológicas. Su duración es de alrededor de 30-40 minutos.
El adolescente, adulto joven, persona mayor o anciano con riesgo de Depresión debe responder a un cuestionario que evalúa los síntomas y signos clínicos relacionados con este trastorno, y después deberá realizar una serie de ejercicios y tareas que se presentan en forma de sencillos juegos de ordenador.
Cuestionario criterios diagnósticos
Se presenta una serie de preguntas de fácil respuesta dirigidas a detectar los principales criterios diagnósticos (DSM-5), signos y síntomas de la Depresión. Este cuestionario es un instrumento de evaluación y cribado para la Depresión.
Factores neuropsicológicos y perfil cognitivo
El CAB-DP continúa con una batería de tareas dirigidas a valorar los principales factores neuropsicológicos identificados en la literatura científica para este trastorno. Los resultados serán comparados con los baremos según la edad y el sexo del usuario.
Completo informe de resultados
Al finalizar el test de Depresión, CogniFit genera un informe de resultados totalmente detallado, donde aparece el índice de riesgo de padecer el trastorno (bajo-medio-alto), y te permitirá conocer los síntomas y signos de alerta, el perfil cognitivo, análisis de los resultados, recomendaciones y pautas. Los resultados ofrecen información valiosa, base para identificar estrategias de apoyo.
Resultados Psicométricos
Resultados Psicométricos
La Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) emplea algoritmos patentados y tecnología de inteligencia artificial (IA) que permiten analizar más de un millar de variables, y notificar si existe riesgo de Depresión con unos resultados psicométricos muy satisfactorios.
El perfil cognitivo del informe neuropsicológico cuenta con una alta fiabilidad, consistencia y estabilidad. Se han seguido diseños de investigación transversales como el coeficiente Alpha de Cronbach, alcanzando valores alrededor del .9. Las pruebas Test-Retest han obtenido valores cercanos al 1, lo que demuestra una alta confiabilidad y precisión.
Ver tabla de validación¿A quién está dirigido?
¿A quién está dirigido?
La Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) se puede aplicar a adolescentes a partir de 16 años, adultos jóvenes, personas mayores y ancianosque se encuentren bajo sospecha de padecer algún factor de riesgo relacionado con la Depresión.
Cualquier usuario particular o profesional puede manejar sin dificultad este instrumento de evaluación neuropsicológica de la Depresión. Para utilizar este programa clínico no es necesario tener conocimientos sobre neurociencia o informática. Está especialmente dirigido a:
Usuarios particulares
Conocer el estado de mi cerebro, así como mis puntos fuertes o débiles
Profesionales de la salud
Evaluar con precisión a mis pacientes y ofrecer un completo informe de resultados
Familiares, cuidadores y particulares
Identificar si mis seres queridos presentan riesgo de deterioro cognitivo relacionado la Depresión
Investigadores
Medir las capacidades cognitivas de los participantes de una investigación
Sus ventajas
Sus ventajas
Utilizar este soporte informático para valorar de forma rápida y precisa la presencia de síntomas, debilidades, fortalezas, rasgos, y disfuncionalidades en los procesos cognitivos afectados por la Depresión, ofrece múltiples ventajas:
HERRAMIENTA PROFESIONAL
La Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) de CogniFit es un recurso profesional creado por especialistas en trastornos del estado de ánimo. Las pruebas cognitivas han sido patentadas. Este instrumento líder es utilizado por la comunidad científica, universidades, familias, asociaciones y fundaciones, y centros médicos de todo el mundo.
FÁCIL DE GESTIONAR
Cualquier usuario particular o profesional (profesional de la salud, familiar, etc.) puede manipular personalmente esta batería de evaluación neuropsicológica para la Depresión sin necesidad de tener conocimientos sobre neurociencia, o informática. El formato interactivo de este test permite una gestión ágil y eficaz.
USO SENCILLO
Todas las tareas clínicas se presentan de forma totalmente automatizada. Para hacerlas accesibles y entretenidas se han desarrollado con forma de divertidos juegos interactivos, logrando facilitar su comprensión.
INFORME DE RESULTADOS DETALLADOS
La Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) permite ofrecer un feedback rápido y preciso, construyendo un completo y útil sistema de análisis de los resultados. Aporta información totalmente comprensible que nos permite reconocer síntomas clínicos, debilidades, fortalezas y el índice de riesgo.
ANÁLISIS Y RECOMENDACIONES
Este potente software permite analizar más de un millar de variables de este fiable test de depresión y ofrecer recomendaciones muy específicas ajustadas al tipo de deterioro y a las necesidades de cada persona.
¿En qué casos es recomendable aplicar este test de Depresión?
¿En qué casos es recomendable aplicar este test de Depresión?
Con esta batería de evaluación es posible detectar de forma fiable el riesgo de presentar síntomas y deterioro cognitivo relacionado con la Depresión en adolescentes a partir de 16 años, adultos jóvenes, personas mayores o ancianos.
Si se sospecha que una persona puede estar en riesgo de padecer Depresión o un deterioro cognitivo relacionado, se recomienda realizar esta evaluación cuanto antes. La detección temprana permite iniciar un tratamiento y un programa adecuado de intervención que ayude a evitar el deterioro funcional de la persona.
No recibir una detección temprana, ni las herramientas adaptadas necesarias dificulta mucho funcionamiento diario, y puede acarrear problemas en el ámbito laboral, en la interacción social o familiar y en la esfera emocional.
La Depresión puede causar un deterioro generalizado y dificultades en el funcionamiento académico, laboral, social y personal. Principalmente se puede diferenciar entre:
Síntomas emocionales
En los trastornos depresivos, la tristeza, la falta de interés, la culpa o la desesperanza son los principales síntomas emocionales. La dopamina y la serotonina son los principales neurotransmisores encargados de regular nuestro estado emocional. Diferentes estudios apuntan a que una actividad dopaminérgica y serotoninérgica reducida podría estar relacionada con la depresión, causando los síntomas depresivos como la tristeza o la apatía.
Síntomas físicos
Los trastornos depresivos están relacionados con un desequilibrio químico de los neurotransmisores. Existen sensaciones físicas que pueden manifestarse en el transcurso de la depresión, como la fatiga, el dolor de cabeza, los dolores musculares, la falta de apetito o problemas de sueño. Si se detectan este tipo de síntomas, es recomendable realizar el Test de Depresión de CogniFit (CAB-DP).
Síntomas cognitivos
La depresión está relacionada con una serie de déficits cognitivos que, además de afectar negativamente a la vida diaria de la persona, contribuyen a magnificar y a prolongar la duración de este trastorno del estado de ánimo. La literatura científica muestra de manera consistente que las personas con depresión muestran ciertas dificultades en la atención y en la flexibilidad cognitiva, entre otras capacidades.
Síntomas asociados
En los trastornos depresivos, aparecen de manera colateral una serie de síntomas asociados, como la irritabilidad, el llanto, el consumo de sustancias o los cambios de peso. Estos síntomas asociados son muy importantes para detectar la presencia de depresión, y se encuentran relacionados son los síntomas mencionados anteriormente.
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_5_A
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6
V2_ASSESS_Test_depresion_CASES_SINT_1_6_A
Descripción del cuestionario de criterios diagnósticos
Descripción del cuestionario de criterios diagnósticos
La Depresión se caracteriza por una serie de síntomas y signos clínicos. Estos indicadores nos pueden hacer sospechar acerca de la presencia de este trastorno. Por eso, el primer paso de la Evaluación Cognitiva para pacientes con Depresión (CAB-DP) consiste en cuestionario con pruebas de cribado que se adapta a los principales criterios diagnósticos, signos y síntomas de la Depresión adecuados a cada tramo de edad.
Las preguntas que aquí se presentan son similares a las que pueden encontrarse en un manual de diagnóstico, cuestionario clínico o escalas para la depresión, sin embargo, se han simplificado para que puedan ser comprendidas y respondidas por prácticamente cualquier persona.
Consta de una serie de ítems de fácil respuesta que pueden ser cumplimentados por el profesional responsable de la evaluación, o por la propia persona que realiza el Test de Depresión. El cuestionario recoge ítems sobre los siguientes dominios: Síntomas emocionales (tristeza, culpa, desesperanza…), Síntomas físicos (fatiga, dolores musculares, problemas de sueño...) y Síntomas asociados (irritabilidad, cambios de peso, consumo de sustancias…).
Descripción de la batería para evaluar los factores neuropsicológicos implicados en la Depresión
Descripción de la batería para evaluar los factores neuropsicológicos implicados en la Depresión
La presencia de alteraciones en algunas de las habilidades cognitivas puede ser un indicador de Depresión. Un perfil general de las habilidades cognitivas puede indicarnos cómo de intenso es el alcance de las alteraciones cognitivas derivadas de este trastorno.Algunos de los síntomas emocionales, físicos y asociados pueden venir dados por déficits en las diversas capacidades cognitivas. Estos son los dominios y habilidades cognitivas evaluados en el Test de Depresión (CAB-DP).
Atención
Capacidad para filtrar las distracciones y concentrarse en la información relevante.Excelente
8.4% por encima del promedio
La atención dividida se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente. La atención dividida no sólo parece estar relacionada con la depresión, sino que también parece ser un buen predictor de la respuesta al tratamiento, de la remisión de los síntomas y del riesgo de recaída. El deterioro de la capacidad de atención dividida puede explicarse ya sea por la reducción de los recursos de atención o por el deterioro de la activación y/o el control descendente de los recursos de atención por parte del ejecutivo central.
598Tu puntuación
400Promedio para su edad
Atención focalizada y Depresión. La atención focalizada es la capacidad para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. A menudo, las personas con Depresión tienen dificultades para fijar su atención en los estímulos o eventos relevantes y apropiados de cada situación, centrándose en los sucesos y pensamientos más negativos.
687Tu puntuación
400Promedio para su edad
Inhibición y Depresión. La inhibición es la capacidad para controlar las respuestas automáticas y generar respuestas mediadas por la atención o el razonamiento. Las personas con depresión pueden presentar dificultades para inhibir pensamientos negativos y, al mismo tiempo, presentar un exceso de inhibición que lleva a un bloqueo de la conducta.
541Tu puntuación
400Promedio para su edad
Monitorización y Depresión: La monitorización es la capacidad para supervisar la conducta que llevamos a cabo y asegurarnos de que cumple el plan de acción preparado. Las personas con este trastorno podrían tener problemas cognitivos a la hora de supervisar su propia conducta, tendiendo especialmente a considerar que están haciendo las cosas peor de lo que realmente lo están haciendo.
467Tu puntuación
400Promedio para su edad
Memoria
Capacidad para retener o manipular nueva información y recuperar recuerdos del pasado.Excelente
8.2% por encima del promedio
Memoria a corto plazo y Depresión. La memoria a corto plazo es la capacidad de mantener una pequeña cantidad de información durante un corto periodo de tiempo. El desequilibrio en los neurotransmisores y los cambios neurofuncionales, como la reducción del volumen del hipocampo, podrían ser las causas por las que las personas con depresión muestran problemas en este tipo de memoria.
577Tu puntuación
400Promedio para su edad
Memoria de trabajo y Depresión. La memoria de trabajo es la capacidad para retener y manipular información necesaria para tareas cognitivas complejas, como la comprensión del lenguaje, el aprendizaje y el razonamiento. Los estudios sobre memoria en personas con Depresión han demostrado de manera consistente la dificultad para realizar de manera efectiva tareas de memoria de trabajo.
589Tu puntuación
400Promedio para su edad
Coordinación
Capacidad para realizar eficientemente movimientos precisos y ordenados.Excelente
7.5% por encima del promedio
Coordinación ojo-mano y Depresión. La Coordinación ojo-mano es la capacidad que nos permite ser eficientes a la hora de realizar tareas motoras con la mano que requieran de un feedback visual. Cuando esta capacidad está alterada, como en la Depresión, se pueden observar cierta torpeza motriz, así como dificultades en la manipulación y precisión. Algunos estudios muestran que, en pacientes con depresión, puede estar alterada la Coordinación ojo-mano por el enlentecimiento y por la falta de dopamina.
567Tu puntuación
400Promedio para su edad
Tiempo de reacción y Depresión. El tiempo de reacción se refiere al tiempo que transcurre desde que percibimos algo hasta que damos una respuesta a ese estímulo. Las personas que sufren depresión suelen mostrar lentitud en el tiempo de respuesta.
600Tu puntuación
400Promedio para su edad
Percepción
Capacidad para interpretar los estímulos de nuestro entorno.Excelente
7.9% por encima del promedio
Percepción espacial y Depresión. La percepción espacial es la capacidad para posicionarnos respecto al mundo e interpretar espacialmente los objetos que nos rodean. No es raro que las personas con depresión sufran una cierta desorientación espacial y temporal.
737Tu puntuación
400Promedio para su edad
Percepción visual y Depresión. La percepción visual es la capacidad de interpretar la información que nos aportan nuestros ojos acerca del entorno. Se han descrito alteraciones en la percepción visual de personas con depresión. Las alteraciones pueden llegar, incluso en casos extremos, a dificultades para detectar las diferencias en los contrastes de blanco y negro.
510Tu puntuación
400Promedio para su edad
Razonamiento
Capacidad para elaborar (ordenar, relacionar…) eficientemente la información adquirida.Excelente
8.5% por encima del promedio
Capacidad de planificación y Depresión. La planificación es la capacidad para organizar mentalmente la mejor forma de conseguir un objetivo en el futuro. Las personas con Depresión suelen presentar alteraciones en la planificación, lo que puede provocar problemas para estructurar el pensamiento y sus planes en el día a día.
557Tu puntuación
400Promedio para su edad
Velocidad de procesamiento y Depresión. La velocidad de procesamiento es el tiempo que necesita una persona para realizar una tarea mental. En los pacientes con trastornos depresivos, el organismo está enlentecido tanto física como mentalmente, mostrando más lentitud en el flujo de pensamiento.
691Tu puntuación
400Promedio para su edad
Flexibilidad cognitiva y Depresión. La flexibilidad cognitiva es la capacidad que tiene nuestro cerebro para adaptar nuestra conducta y pensamientos a situaciones novedosas, cambiantes o inesperadas. En la depresión, los pensamientos negativos, de culpa o de incapacidad, se convierten en rumiaciones y bucles de los cuales resulta muy difícil salir.
474Tu puntuación
400Promedio para su edad
Tareas de evaluación que contiene
Nuestras evaluaciones cognitivas digitales
Las pruebas digitales de CogniFit están diseñadas para medir áreas específicas de la cognición y se agrupan para formar baterías personalizadas basadas en los requisitos únicos del diseño del estudio y la población. Obtenga más información sobre nuestras diferentes pruebas y cómo pueden respaldar las necesidades únicas de su estudio explorando los detalles y las demostraciones a continuación.
El Test de Celeridad REST-HECOOR se inspiró en la prueba clásica de Finger Tapping Test de la batería de evaluación NEPSY (Korkman et al., 1998). La persona que realiza la prueba debe pulsar tantas veces como sea posible durante 10 segundos y lo más rápidamente posible con el ratón, o con el dedo si se utiliza un dispositivo de pantalla táctil, en un área definida de la pantalla. Los datos se recogen como el número de clics durante el tiempo asignado, el número de clics dentro del área definida y el número de clics fuera de ella.
Test de vigilancia psicomotora
El Test de Resolución REST-SPER se inspiró en los paradigmas clásicos de la Tarea Go/No Go (Gordon & Caramazza, 1982), el Test de Rendimiento Continuo (Conners, 1989; Epstein et al., 2001) y la Tarea de Vigilancia Psicomotriz (Dinges & Powell, 1985). La persona que realiza la prueba debe pulsar rápidamente sobre los círculos que aparecen en la pantalla e ignorar los hexágonos, en caso de que aparezcan. En la tarea hay 16 ítems de círculos solamente y 8 ítems de círculos y hexágonos. Para cada ítem se recogen datos sobre el tiempo de respuesta, la precisión de la respuesta y la distancia del cursor al centro del objetivo.
Test de span de memoria de trabajo visual
La prueba de concentración VISMEM-PLAN tomó como referencia el block-tapping test de Corsi (Corsi, 1972; Kessels et al., 2000; Wechsler, 1945). En la primera parte de la tarea, se iluminan algunos círculos, dentro de un conjunto fijo de círculos. La persona que realiza la prueba debe memorizar qué círculos se han iluminado y luego tratar de reproducir la secuencia en el orden correcto. En la segunda parte de la tarea, se añade un retraso de 4 segundos entre la primera y la segunda pantalla, con el fin de aumentar el tiempo que el usuario debe retener la información.
Test de coordinación oculomanual Trayectoria fija y dirección predecible
El Test de Sincronización UPDA-SHIF se basa en el Vienna Test System (VST) (Whiteside, 2002). En esta tarea se pide al examinado que siga con atención y precisión una bola que se mueve a lo largo de una trayectoria. Se tendrá en cuenta la distancia en píxeles entre el centro de la bola y el cursor movido por el usuario.
Test de memoria léxica multimodal
La prueba de identificación COM-NAM se basa en la prueba de denominación de Boston (Kaplan et al., 1983) y en la prueba de vocabulario del WAIS-III (Wechsler, 1997). Para cada objeto mostrado, el examinador debe elegir entre tres posibilidades: 1) el objeto se presenta por primera vez en la tarea, 2) la última vez que apareció el objeto fue leído en voz alta, o 3) la última vez que apareció el objeto fue presentado como una imagen.
El test de secuenciación WOM-ASM se basa en el clásico test de dígitos directos e indirectos del WAIS-III (Wechsler, 1997). La persona que realiza la prueba debe recordar y reproducir secuencias numéricas cada vez más largas, que aparecen cifra a cifra en la pantalla. La tarea comenzará con una secuencia de dos números.
El test de indagación REST-COM tomó como referencia el clásico test de denominación de Boston (Kaplan et al., 1983), el test de vocabulario del WAIS-III (Wechsler, 1997), el test de variables de atención (Greenberg et al., 1996) y el test de aprendizaje verbal auditivo de Rey (Schmidt, 1994). Se muestra una serie de objetos. En una nueva serie de objetos, la persona que realiza la prueba debe reconocer únicamente los objetos que se mostraron anteriormente. Esta nueva serie puede presentarse como imágenes o como palabras habladas.
El test de equivalencias INH-REST se basa en el clásico test de Stroop (Stroop, 1935). Se pide al participante que pulse la barra espaciadora (go) sólo si los nombres de los colores en la pantalla están impresos en el color correspondiente y que se abstenga de pulsar (no go) si el color de las letras no coincide con el nombre del color impreso.
El Test de Simultaneidad DIAT-SHIF procede del clásico test de Stroop (Stroop, 1935), del Vienna Test System (Whiteside, 2002) y del Test of Variables of Attention (Greenberg et al., 1996). El evaluado debe seguir con precisión una pelota que se mueve y gira en todas las direcciones en la pantalla mientras, al mismo tiempo, realiza una variante de la prueba Stroop.
Estados Unidos